小学社会《家中的不安全因素》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一:谈话导入
教师请学生思考问题,每天生活在家里,有没有觉得家里不安全?如果有,这种不安全是生活中的哪个方面?
在我们的家庭生活中多少存在着不安全的因素,那么该如何去避免安全事故的发生,如果发生了,我们又该用什么方法去解决?接下来就让我们一起走进《家中的不安全因素》这一课去了解家中的不安全因素吧!
环节二:新课讲授
1.家中不安全因素
活动一:安全大检查
家是避风的港,安全的岛,它带给我们温馨和快乐。然而,家里也会隐藏着安全杀手。
多媒体呈现教材20.21页存在不安全因素的图片。
小组合作探究,走进小东的家里去看看,他的家里安全吗?把观察到的不安全因素和你的小组展开讨论,填写在课前发给大家的表格中。
二、考题解析
【教学过程】
环节一:谈话导入
教师请学生思考问题,每天生活在家里,有没有觉得家里不安全?如果有,这种不安全是生活中的哪个方面?
在我们的家庭生活中多少存在着不安全的因素,那么该如何去避免安全事故的发生,如果发生了,我们又该用什么方法去解决?接下来就让我们一起走进《家中的不安全因素》这一课去了解家中的不安全因素吧!
环节二:新课讲授
1.家中不安全因素
活动一:安全大检查
家是避风的港,安全的岛,它带给我们温馨和快乐。然而,家里也会隐藏着安全杀手。
多媒体呈现教材20.21页存在不安全因素的图片。
小组合作探究,走进小东的家里去看看,他的家里安全吗?把观察到的不安全因素和你的小组展开讨论,填写在课前发给大家的表格中。
1.如何避免一些安全隐患的发生?
2.说一说本节课你是如何帮助学生提升面对危险自我保护能力?