对
错
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、过程模式
B、目标模式
C、经验模式
D、情境模式
第3题：
学校教育心理学的研究对象是 ( )
A．所有的学与教
B．学校情境中的学与教
C．社会情境中的学与教
D．实践过程中的学与教
第4题：
当机器人喷涂过程中发生故障报警不能继续喷涂时，采取哪种模式降级机器人（）
第5题：
家长的人才观会影响到家庭教青的目标定位、内容选择、投入重点及教青方式。
第6题：
A.手动模式
B.自动模式
C.外部模式
D.示教模式
第7题：
与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教青过程中各阶段的方向或教青情境的产物。
A对
B错
第8题：
教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是【 】
A．教什么
B．如何教
C．教的过程
D．教的结果
第9题：
情境模式是（）
第10题：
“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’。”这指的是（）