你认为下列哪项工作需要做作业风险分析()。

题目
单选题
你认为下列哪项工作需要做作业风险分析()。
A

甲板日常搞卫生

B

进入水泥罐检修

C

接飞机

D

整理库房

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第1题:

你认为成本习性分析的目的是什么?


答案:成本习性分析是指在明确各种成本的习性的基础上,按照一定的程序和方法,最终将全部成本区分为变动成本和固定成本两大类,并建立相应成本函数模型的过程。
成本习性分析是管理会计实现预测、决策、规划、控制职能的一个基础,在实践中得到广泛的应用。
成本习性分析在管理会计中有重要的意义,一是为采用变动成本计算法提供前提条件;二是通过引入数学模型为本量利分析提供了便利;三是为正确进行短期经营决策奠定了基础。

第2题:

满月婴儿,母乳喂养,家人要求补钙,你认为下列哪项最合适 ( )。


正确答案:B

第3题:

一次项目检查发现你的项目有不能按时完成的风险。有些项目需要使用同一资源,这就导致严重的资源冲突。你必须定量分析项目的风险,并确定怎样为成本和进度意外情况做准备。你用蒙特?卡罗分析方法来进行进度风险分析。你的进度风险分析的基础是—( )

A.WBS

B.甘特图

C.PDM进度计划

D.可能性/影响等级评估矩阵


正确答案:C

第4题:

你认为下列哪项工作需要做作业风险分析()。

  • A、甲板日常搞卫生
  • B、进入水泥罐检修
  • C、接飞机
  • D、整理库房

正确答案:B

第5题:

有学生不爱做作业,有经验的教师说,这种学生该打,你作为新老师怎么办?


答案:
解析:
如下处理:
第一,了解沟通,询问原因。
第二,如果是因为作业太简单,都会了,可以适当减少作业量,并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业的重要性,可以告知其作业是检查巩固知识的手段。如果没有养成做作业的习惯,会帮助其养成自觉做作业的习惯。
第三,和家长沟通,共同帮助孩子做好作业。
总之,会本着以人为本的学生观对待学生。

第6题:

六十三、你知道这份工作需要常常加班吗?你觉得你能配合吗?


正确答案:

 

事实上我认为加班应该分两种情况,一是工厂出现紧急问题或者本身的工作需要加班的,这种情况下加班应该不是问题,以我个人看来,这种情况甚至不应该被视为加班,因为它是正常工作的一部分。另一种情况是正常时间内的工作没有做完需要加班的,这种情况就值得考虑,因为作为一个好的管理者基本要求之一便是对自身时间的管理,一个管理者的好坏不在于自己一个人做了多少工作,而在于整个部门做了多少工作。所以如果一个管理者的工作如果经常做不完,从某种意义上来说可能是工作方法本身有点问题。

要点介绍:
1、这个问题上面已经谈过,这只不过换了种问法而已。

第7题:

你认为下列哪项检查最能支持你的诊断A.查血清抗链0B.做血培养C.做尿培养SX

你认为下列哪项检查最能支持你的诊断

A.查血清抗链0

B.做血培养

C.做尿培养

D.做血清抗ds—DNA抗体检测

E.做胸腔积液化验


正确答案:D
抗ds—DNA抗体是诊断SLE的标记抗体之一,多出现在SLE活动期,抗ds-DNA抗体量与活动性密切相关。

第8题:

你认为连锁企业跨国经营的机会与风险在哪里?


参考答案:

参与国际经营的连锁企业面临着许多机会和风险。机会的存在基于以下七种原因:
(1)国外市场可能存在着更好的增长机会(由于人口和其他趋势);
(2)国内市场可能饱和或不景气;
(3)连锁企业可能能够提供国外市场上还没有的产品、服务和技术;
(4)国外市场上的竞争可能不激烈;
(5)国外市场用于补充而不是取代国内市场;
(6)国外市场上可能存在着税收或投资好处;
(7)由于国际政治和经济的融合,许多国家对外国公司的进入更加开放。风险的存在也基于几种原因:第一,国内和国外市场之间可能存在文化差异;第二,管理模式可能不容易适应;第三,外国政府可能在一些领域设置限制;第四,国外市场上消费者的个人收入可能很低;第五,分销系统和技术可能不发达(例如,道路差、缺少冰箱、邮政系统落后);第六,各国之间的连锁经营形态可能差别较大。


第9题:

班内一位同学上课不认真听讲,也不做作业,你已经跟他交流过多次仍不知悔改,你怎么办?


正确答案: 作为教师,我有责任规范学生的行为,帮助有错误的学生及时的进行改正。遇到学生出现问题并屡教不改的情况,我也应该保持耐心,使他真正认识到错误,端正自己的行为。
首先,我会给他更多的关注。在上课的时候,我会多提一些和他学习水平难度相当的问题让他回答,在回答正确时及时的对他进行表扬,并适时对他鼓励,增强他学习的兴趣和热情。在课间生活上,我也会多观察他的动态,了解他的性格、爱好等情况。
其次,多和他进行沟通。增加和他交流的时间和次数,以朋友的身份和他进行沟通,谈论一些他感兴趣的事情,增进和学生的关系,消除学生对老师的逆反心理。之后,可以以讲名人事迹、寓言故事的方式,教育他学习的重要性以及获取成功所带来的成就感。
再次,带动其他学生带动他学习。让学生感受到同学对他的关注和关爱,使他融入到集体中,和周围的同学一起来学习,通过同学之间交流、比拼的形式带动他学习的兴趣。使他感受到学习所带来的兴趣,消除不良习惯。还可以通过以小组为单位的方式进行学习比拼,使他增强集体荣誉感。
最后,做好和家长的沟通工作。我会不定期召开家长会和家访工作。对该生优秀的地方向家长反馈,使他得到各方的鼓励,同时向家长了解该生在家中的表现,对该生存在的问题通过家长和学校共同来解决。

第10题:

以下哪项属于具体问题?()

  • A、“你怎么认为?”
  • B、“你感觉怎么样?”
  • C、“你能告诉我……?”
  • D、“你认为顾客不满的主要原因有哪些?”

正确答案:D

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