问题：单选题员工匹配描述，包括男女比例、年龄、学历、（）、特殊要求等。A 工种B 员工数量C 技能证书D 专业设置
查看答案
问题：单选题日常工作表现的直接成果和效果是（）。A 员工素质B 工作绩效C 人格特质D 工作态度
问题：多选题课件的分类方法包括（）。A按操作中的流程分B按教学中的作用分C按教学中的目的分D按适用年龄分E按学科分
问题：多选题多媒体教材的基本类型（）。A专题课件B系列课件C完整教材D操作课件E理论课件
问题：多选题按培训目标要求和不同课题性质分，培训课程的开发大致有（）以下几种方法。A实战模拟法B选择移植法C能力中心法D任务分析法E边干边教法
问题：多选题职业培训教材的特点包括（）。A充分体现职业岗位活动的特点B充分体现职业培训教学活动的特点C充分体现直观性、灵活性的特点D充分体现评价需要
问题：多选题课程方案审定的主要方法包括（）。A听取受审单位代表或方案起草人汇报B召开座谈会搜集意见C做好审定人员的遴选工作D对培训过程进行跟踪调查
问题：单选题培训评估指标是根据（）的要求和评估对象的实际情况提出的。A 培训需求B 企业概况C 培训目标D 培训计划
问题：单选题（）是岗位职务描述的重要原则，是岗位职务描述成功与否的尺度、标准。A 实用性B 专家行为C 个性化D 科学操作
问题：多选题培训经济学中，培训投入从教育投资的对象看包括（）。A用于各级种类学校教育的投资B用于成人教育的投资C用于企业法杖的投资D用于提高服务行业服务质量的投资E用于提高企业竞争力的投资
问题：单选题培训课程开发必须以（）核心，确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。A 职业能力B 技能训练C 实操性D 灵活性
问题：多选题设计教学模式时应充分考虑（）等制约因素。A课程性质B教学目标C教学条件D学员水平E师资情况
问题：多选题教育培训体系建设的必要性体现（）。A是贯彻党的十九大精神的战略需要B是适应人才评价机制变革的必然选择C是实现公司发展战略目标的关键路径D是落实人资工作会议精神的重要举措E是提升公司教育培训质效的内在要求
问题：单选题（）是落实培训目标，搞好培训的核心。A 教材编辑B 培训项目开发C 培训课程开发D 培训需求预测
问题：单选题确定（）是评估的基础性工作。A 评估尺度B 评估程序C 评估过程D 评估专家素质
问题：单选题企业发展要素是指企业（经济活动主体）进行经济活动所必须具备的（），也是企业用来创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。A 外部条件B 内部条件C 一般条件D 特殊条件
问题：单选题岗位职务描述信息搜集中的观察法的主要作用在于：观察、记录、（）及条件。A 整理相关档案B 核实工作负荷C 分类管理设备D 调整工作
问题：多选题拓展训练对学员的基本要求包括（）。A参训人员应有心里准备B符合着装要求C遵守纪律D无严重疾病
问题：多选题在使用柯氏培训评估时，应避免三大误区，它们是（）。A该方法在使用时比较复杂，很难掌握B该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用C该模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效D该模型仅针对管理培训项目有效E该模型与培训教学设计、胜任特征及绩效管理毫无关联
问题：单选题高效的指标体系应具备完整性、协调性和（）的特点。A 规范性B 比例性C 一致性D 互补性
