第1题：
税务机关在纳税评估过程中，可能对纳税人做出的处理结果是（）。
第2题：
对于纳税评估结果为纳税异常的，评估人员应填制（），连同（）等有关资料移交检查、或稽查部门处理。
第3题：
简述教育督导活动过程中，督导评估结果的解释、处理和利用的主要内容。
（1）督导活动结果的解释一般以书面的督导报告为载体。报告的内容主要包括：
①该次督导活动的基本情况；
②督导对象的基本情况；
③对‘督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题；
④督导组织的建议和要求。
（2）督导结果的处理即督导报告的处理。主要工作内容有：
①向上级有关领导和部门呈送，以便领导机关掌握情况，及时进行管理上的调控、决策；
②向被督导单位递送，以便被督导单位了解该次督导的结论，并依此结合实际条件改进工作；
③督导报告的内容具有普遍的教育意义时，可在报纸上公开发表。
（3）督导结果的利用c就一次督导活动而言，主要体现在改进措施的提出与落实上。常用做法有：
①要求被督导方根据督导结论，在一定的期限（一般为三个月）内写出改进工作的回复报告；
②进行复评，复评的时间通常在初次督导的一年以后；
③作为评比表彰的依据之一。
略
第4题：
简述纳税评估对象的确定依据。
第5题：
纳税评估报告审批时，评估部门负责人可以有以下哪些处理方式（）。
第6题：
纳税评估综合管理人员对评估实施人员评定处理结果，以及税务检查部门反馈情况进行分析汇总，制作（）。
第7题：
纳税评估中当约谈结果审阅后，主管领导（分管局长）认为问题重大，可移交稽查部门，由评估部门制作（）。
第8题：
简述纳税评估的基本含义。
第9题：
简述纳税评估对纳税人申报纳税资料进行审核分析时的重点内容。
第10题：
简述纳税评估结果处理。