参考答案和解析
正确答案：
教育研究方法对于教育发展具有重要的理论和现实意义,具体表现在以下几个方面:
(1)时代的发展迫切需要教育研究方法
随着前沿学科领域中新的重要发现的出现,科学哲学的突起与发展,以系统科学为代表的横断学科的横空出世,各种哲学流派及新思潮的活跃,20世纪50年代以后进入了方法论研究的活跃时期。新学科、新思潮、新观念强烈的震撼着原有世界图式的基础和由此铸造定型的传统科学研究方法模式与思维方式,构筑新的世界图式的基石和思想武器逐渐成为需要,方法论研究成为各学科想获得实质性的全局突破式进展的必要前提。
(2)教育学科发展需要教育研究方法
经过窒息学术生命的“文革”时期后,开放的学术环境使研究者有可能了解各国、各学科中学术发展的动向,在比较的基础上认识到教育研究和教育学科要有大的突破性进展,必须有方法论的突破,要重新审视对教育的认识和形成教育认识的思维方式与方法体系。自20世纪80年代中以来,我国教育界的方法论意识觉醒并开始活跃起来,一切想使教育学科跟得上时代哲学与科学发展水平的研究人员都对方法论研究寄予希望。当人们领悟到各种新的教育观念、理论形成过程中方法论的作用及力度后,这种需求就变得更为强烈与迫切。
(3)教育研究人员个体的成长与发展需要教育研究方法
方法论研究具有提高研究人员的素质与研究能力的普遍意义,方法论水平表现在研究者个体身上,就是思想方法的科学性与开拓性,它与批判性的反思能力和综合性的构建能力直接相关。
解析：
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