诊断儿童多动综合征的病程要求是

第1题：

简述儿童期多动综合征的表现、原因和矫治。
表现：1）婴儿期，主要表现为注意力集中时间短暂；有破坏行为、不能静坐、对动物残忍；有攻击行为和冲动行为、情绪易波动、遗尿等。2）学龄儿童：学习困难、上课不能安静听讲、小动作多、不能完成作业、容易激动、好与人争吵、注意力集中时间短暂等
病因：先天原因（某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后）后天某些原因造成的脑损伤以及不良的教育都可能诱发和促使症状的出现和发展；
矫治：对于学前儿童，治疗多动症一般不宜使用药物；心理治疗；
（1）视觉训练；（2）听觉训练；（3）动作注意力训练；（4）混合注意力训练。
略

第2题：

儿童多动综合征的病变部位在（）

• A、心
• B、肝
• C、肺
• D、脾
• E、肾

第3题：

第4题：

儿童多动综合征可归入中医的健忘、（）证中。

第5题：

儿童多动综合征

第6题：

儿童多动综合征最主要的特征是：（）、（）。
注意缺陷；多动和冲动
略

第7题：

以下关于多动综合征的说法中正确的是（）

• A、多动综合征的症状多数在上小学后出现
• B、大约有60％的患儿需要给予特殊教育
• C、约70％的儿童需要提供特殊的行为矫正治疗
• D、多动综合征儿童发病率男女比例为4～9：1
• E、我国学龄儿童发病率远高于西方国家，约为15％

第8题：

第9题：

下列关于儿童多动综合征的说法中错误的是（）

• A、多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响
• B、部分患儿存在知觉活动障碍
• C、在没有严格规范和纪律的地方，患儿和正常儿童几乎无区别
• D、大部分多动综合征儿童智力低于正常
• E、多动综合征状大都开始于幼儿早期

第10题：

儿童多动综合征有哪些临床表现？