A内在审美素养
B外在审美素养
C健康人格的魅力
D审美技能素养
E形象美的设计
第1题：
第2题：
教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）
A广泛性
B发展性
C专业性
D灵活性
第3题：
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和______。
第4题：
教师的内在审美素养主要包括（）
A丰富的美学和美育理论
B丰富的教学实践经验
C完善的个体审美心理结构
D完美的个体人格结构
E健康人格的魅力
第5题：
教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）
A一般人审美素养的特征
B教师职业的特殊性
C广泛性
D发展性
E专业性
第6题：
第7题：
（）是培养教师审美素养最根本的途径。
A生活经验的积累
B审美实践活动
C理论学习
D教师形象设计
第8题：
写作主体的素养主要包括()
A、生活积储
B、知识结构
C、思想品格
D、审美素养
第9题：
（）是培养教师审美素养的最根本的途径。
A生活经验的积累
B审美实践活动
C理论学习
D教师形象设计
第10题：
（）是教师应具有的最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。
A艺术表现技能
B批评技能
C课堂审美化技能
D语言审美化技能