2019年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》能力测试试题D卷附解析

()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。

A、张宗麟

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、张雪门


参考答案:A


提出“教学做合一”的幼儿教育理论的学者是()

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟


参考答案:B


提出“社会即学校”的幼儿教育理论的学者是()

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门


参考答案:A


提出“生活即教育”的幼儿教育理论的学者是()

A.张宗麟

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.陶行知


参考答案:D


( )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门


正确答案:A
陶行知主张幼儿教育应解放儿童的创造力,并提出“六解放”。


第 页市(区县) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年上半年国家教师资格考试保教知识与能力(幼儿)能力测试试题D卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是( )。A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合2、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门3、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,饼把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。 A.电报句 B.完整句 C.单词句 D.简单句 4、儿童出现想象萌芽的时期是( )。A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁5、幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏6、我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园创办于( )。A.1904年B.1915年C.1923年D.1934年7、幼儿园一日生活是根据幼儿的( )来安排幼儿一天生活的。A.个体差异B.需要C.生活特点D.个性特点8、阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了”,这说明幼儿自言自语具有的作用是( )。A情感表达B自我反思C自我调节D信息交流9、从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素10、幼儿典型的思维方式是( )。A、直观动作思维 B、抽象逻辑思维 C、直观感知思维 D、具体形象思维 二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、幼儿的学习有哪些特点?2、幼儿教师应如何训练幼儿的思维。 三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律? 四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析: 幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“数一数你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。” 那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛跺一脚说:“长了8只!”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为自己回答对了,也咧开嘴天真地笑了。 (1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点? (2)老师的做法对吗?请做简要分析。2、阅读下列材料,回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。 贝贝穿了一件粉红色的外套,上面有很多小的珠珠和亮片组成的图案,她没事做的时候就用手剥,我发现后阻止了好几次,就怕有意外发生,所以特别的关注她。可是意想不到的事情还是发生了,吃过午饭后,先吃完的孩子们开始了自由活动,当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时,突然有个小朋友告诉我:“老师。贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子,马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张,嘴巴张开在呼吸,从她的眼神里看出孩子很害怕,急于求助。 五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计: 围绕中国京剧脸谱的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、A2、B3、C4、A5、D6、C,陈鹤琴先生于l923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园。故选C。7、答案:C8、【答案】A。解析:本题考查学前儿童言语的发展。自言自语是幼儿言语从外部向内部转化中的一种过渡形态。材料中幼儿的自言自语,并非在于其他人交流,而是一种情感表达。故本题选A。9、D狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。10、D二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、答案如下:(1)幼儿学习的主动性容易被扼杀;(2)幼儿学习的积极性一般从兴趣出发;(3)学习的无意性与内隐性;(4)经验与体验作用的显著性;(5)语言指导下的直观形象性;(6)对环境的依赖性大;(7)个别差异性显著。2、答案如下:1、动手能力的培养 幼儿思维视具体形象性占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。教师应让幼儿积极参与教育环境的创设,多为幼儿准备可操作的材料,理解支持幼儿的探索行为2、鼓励幼儿多想多问 从三四岁开始,幼儿就会经常问是什么问什么的问题,好奇、爱问是幼儿思维活动的具体表现,教师要为幼儿的思维活动创造宽松的氛围,对他们的提问给予积极的回应3、根据幼儿思维过程的特点对幼儿思维进行培养。根据幼儿思维具体形象的特点进行教育,需要教师多采用直观、形象的方法。尽量避免抽象空洞的说教三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、答案如下:儿童身心发展主要遵循以下四个规律:(1)儿童身心发展具有顺序性和阶段性首先,儿童身心发展是有顺序的:人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,具有一定的顺序。其次,身心发展具有阶段性:人的一生,都要经历乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年

建立我国第一个幼儿教育研究中心,提出“活教育”思想的是(  )。

A.张雪门
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.杜威

答案:B
解析:
陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心,创立了“活教育”理论。


清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 (  ).

A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟

答案:A
解析:


批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是(  )。

A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟

答案:A
解析:
陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病,主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。


建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼儿园研究[作,提出“活教育”思想的是(  )。

A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门

答案:B
解析:
1923年,陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心,创立
了“活教育”理论。


下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是(  )。

A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
B.游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间
C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

答案:A
解析:
儿童神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。

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考题 提出“幼稚教育尤为根本之根本”,幼儿教育应面向大众的是()A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴正确答案:A

考题 单选题建立我国第一个幼儿教育研究中心,提出“活教育”思想的是()。A 张雪门B 陈鹤琴C 陶行知D 杜威正确答案:B解析:陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心,创立了“活教育”理论。

考题 下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是( )A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多 B.游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间 C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异 D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合 答案:A解析:幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。

考题 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是(  )。A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门 答案:B解析:陈鹤琴率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究.1940年正式提出“活教育”的理论并开始系统的“活教育”实验。

考题 单选题建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门正确答案:C解析:陈鹤琴率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究,1940年正式提出“活教育”的理论并开始系统的“活教育”实验。

考题 单选题下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是()。A 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B 游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间C 制定作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D 安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合正确答案:B解析:儿童神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。A项说法错误。

考题 被誉为我国"幼儿教育之父"的是()A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴正确答案:D

考题 下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多 B.游戏是幼儿的基本活动。应保证他们的游戏时间 C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异 D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求答案:A解析:幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数应越多。

考题 单选题建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作创立“活教育”理论的是( )。A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门正确答案:B解析:

考题 下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是(  )A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多 B.游戏是幼儿的基本活动.应保证他们的游戏时间 C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异 D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合答案:A解析:幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。