下列引文出自中国古代典籍,其中反映井田制实质的是()

题目

下列引文出自中国古代典籍,其中反映井田制实质的是()

  • A、“今大道既隐,天下为家”
  • B、“普天之下,莫非王土”
  • C、“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”
  • D、“更名天下田为王田”
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相似问题和答案

第1题:

“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自(  )。


A.道家典籍

B.儒家典籍

C.墨家典籍

D.法家典籍

答案:B
解析:
“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自《礼记 大学》。《礼记 大学》八目分别为格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,是儒家思想传统中知识分子所尊崇的信条。故选B。

第2题:

关于中国古代教育的总体目标,有集中反映的典籍是()

A《论语》

B《孟子》

C《礼记·大学》

D《荀子·劝学》


C

第3题:

下列说法错误的是( )。 A.成语“草木皆兵”反映的历史事件是官渡之战 B.曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指美酒 C.“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语》 D.中国古代文化艺术都有自己的文言别称,其中丝竹是指音乐


正确答案:A
“草木皆兵”反映的是东晋时期以少胜多的著名战役——淝水之战。故选A。

第4题:

中国古代典籍的构成主要有()、()、()和()甚至()。


正确答案:简册;帛书;纸写本;刻印本;石刻书籍

第5题:

“物以类聚,人以群分”出自哪部典籍?


正确答案:易经。

第6题:

春秋出现诸侯争霸的局面反映的实质问题是( )。

A.国家彻底分裂
B.井田制瓦解
C.分封制动摇
D.社会发生大变革

答案:C
解析:
春秋时期诸侯争霸实质是分封制的动摇,王室衰微、生产力的发展和外族入侵致使各诸侯国之间的实力和地位发生变化,由分封制确立的诸侯国的地位已不满足现实情况的要求,所以各诸侯国之间为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权而发动了掠夺战争。

第7题:

“刻舟求剑”的故事出自于哪部典籍?


正确答案: 《吕氏春秋》。

第8题:

复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。问:按语义判断,复旦校训当出自以下哪部典籍()

A.《尚书》

B.《墨经》

C.《老子》

D.《论语》


参考答案:D

第9题:

复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。问:按语义判断,复旦校训当出自以下哪部典籍()

  • A、《尚书》
  • B、《墨经》
  • C、《老子》
  • D、《论语》

正确答案:D

第10题:

中国古代典籍中最早用“先生”来称呼老师的是()


正确答案:《曲礼》