幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。
第1题：
幼儿教育的阶段性由( )决定。
A．幼儿身心发展的年龄特征
B．幼儿的身心发展水平
C．幼儿身心发展的速度
D．幼儿的家庭环境
第2题：
幼儿身心发展特点是确定幼儿园健康教育目标的根本依据。()
第3题：
A、婴儿期
B、幼儿早期
C、幼儿中期
D、幼儿晚期
第4题：
第5题：
心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一.()
此题为判断题(对，错)。
第6题：
A.活泼好动性
B.好模仿性
C.认识的抽象性
D.认识的具体性
第7题：
无意性是幼儿心理活动的显著特征。()
第8题：
幼儿教育的阶段性由（ ）决定。
A．幼儿身心发展的年龄特征’
B．幼儿的身心发展水平
C．幼儿身心发展的速度 from：
D．幼儿的家庭环境
第9题：
第10题：