能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是。()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构
第1题:
第2题:
第3题:
由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。
第4题:
在文种演化的内在规律中,文种数量的(周期)演化方式是()。
第5题:
模拟技术训练时应按照()的原则进行。
第6题:
第7题:
能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是。()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构
A①③④⑤②
B②①④③⑤
C②①③⑤④
D②①③④⑤
第8题:
中国烹饪的发展经历了由简到繁、由粗到精的漫长发展过程。()
第9题:
将()地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。
第10题:
蛋白质是由氨基酸聚合成的高分子化合物,在蛋白质分子中,氨基酸之间通过()相连,蛋白质分子中的()是由一个氨基酸的()与另一个氨基酸的()脱水形成的()。