解决幼小衔接工作的关键在于()。A、培养幼儿对小学生活的适应性B、培养幼儿良好的学习习惯C、转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作D、发展幼儿的人际交往能力

题目

解决幼小衔接工作的关键在于()。

  • A、培养幼儿对小学生活的适应性
  • B、培养幼儿良好的学习习惯
  • C、转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作
  • D、发展幼儿的人际交往能力
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第1题:

解决幼儿园与小学衔接问题,应从提高孩子自身的适应能力下手,把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括( )。

A.做好生活习惯改变的心理准备
B.做好独立自理生活的心理准备
C.培养良好的学习习惯
D.进行角色的演变与改变

答案:A,B,C,D
解析:
解决幼儿园与小学衔接问题应从提高自身的适应能力入手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心。主要包括:做好生活习惯改变的心理准备;做好独立自理生活的心理准备;进行学习动机与态度的培养;培养良好的学习习惯;训练养成良好的学习方法;进行角色的演练与转变。

第2题:

培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括(  )。

A.培养主动性
B.培养独立性
C.发展人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识
E.培养幼儿的任务意识

答案:A,B,C,D,E
解析:
幼儿入学后,是否适应小学的新环境,适应新的人际关系,对其身心健康影响很大。培养幼儿的社会适应性,特别是主动性、独立性、人际交往能力、规则意识和任务意识,不仅关系着幼儿入学后的生活质量,也关系着他们在小学的学习质量,这也是幼小衔接的重要内容。

第3题:

解决幼小衔接工作的关键在于( )。 A.培养幼儿对小学生活的适应性 B.培养幼儿良好的学习习惯 C.转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作 D.发展幼儿的人际交往能力


正确答案:C
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]在幼小衔接工作上,只有认识到这一工作的重要性,树立正确的观念,并认真研究过渡期儿童的特点与发展需要,做好过渡期的教育工作,才能科学地、有针对性地开展衔接工作。这是解决幼小衔接问题的关键所在。

第4题:

解决幼小衔接工作的关键在于()。

A培养幼儿对小学生活的适应性

B培养幼儿良好的学习习惯

C转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作

D发展幼儿的人际交往能力


C

第5题:

解决幼小衔接工作的关键在于(  )。

A、培养幼儿对小学生活的适应性
B、养幼儿良好的学习习惯、转变观念
C、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作
D、发展幼儿的人际交往能力

答案:C
解析:
在幼小衔接工作上,只有认识到这一工作的重要性,树立正确的观念,并认真研究过渡期儿童的特点与发展需要,做好过渡期的教育工作,才能科学地、有针对性地开展衔接工作。这是解决幼小衔接问题的关键所在。

第6题:

解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括(  )。

A.做好生活习惯改变的心理准备
B.做好独立自理生活的心理准备
C.进行学习动机与态度培养
D.培养良好的学习习惯
E.进行角色的演练与转变

答案:A,B,C,D,E
解析:
解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括:做好生活习惯改变的心理准备;做好独立自理生活的心理准备;进行学习动机与态度培养;培养良好的学习习惯;训练养成良好的学习方法;进行角色的演练与转变。

第7题:

解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括()

A.做好生活习惯改变的心理准备
B.做好独立自理生活的心理准备
C.进行学习动机与态度培养
D.培养良好的学习习惯
E.进行角色的演练与转变

答案:A,B,C,D,E
解析:
解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括:做好生活习惯改变的心理准备;做好独立自理生活的心理准备;进行学习动机与态度培养;培养良好的学习习惯;训练养成良好的学习方法;进行角色的演练与转变。

第8题:

三岁儿童的教育方法主要有:()

A、在游戏中发展儿童的认识能力

B、发展儿童的人际交往能力

C、培养儿童生活自理能力和良好的习惯

D、正确对待儿童的“反抗行为”

E、做好幼小衔接


正确答案:ABCD

第9题:

在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。

A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

答案:A
解析:
创设“小学调查园”的主题墙可以让幼儿初步了解小学的生活,激发幼儿对小学的向往之情,培养幼儿良好的入学动机。

第10题:

做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。

  • A、教幼儿学会洗手
  • B、养成幼儿良好的卫生习惯
  • C、培养幼儿的生活自理能力
  • D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯

正确答案:D

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