简述幼儿园对儿童不良行为进行干预的步骤。

题目

简述幼儿园对儿童不良行为进行干预的步骤。

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相似问题和答案

第1题:

关于社区儿童保健的实施措施哪项不正确

A、开展健康教育

B、对儿童生长发育进行系统监测

C、家庭、学校和幼儿园要实施完全不同的生活制度

D、加强体慢性病儿和伤残儿童的管理

E、对社区儿童出现的主要健康问题实施群体干预


参考答案:C

第2题:

试结合实际谈谈如何对病弱儿童进行早期干预


参考答案:病弱儿童是指长期患有慢性疾病,体质虚弱,并因此而需要特别照顾与教育的儿童。病弱儿童的基本特征:病弱儿童由于长期患有疾病、体质虚弱,会因治疗或体力不支耽误学业,从而影响其学业成绩;由于体弱多病,容易产生注意力不集中、持久性差、精力不支等问题;可能在认知能力发展上略受影响;在个性方面,由于身患疾病,家长过度保护和迁就,会使儿童过于依赖,缺乏自信,容易形成孤僻、退缩等不良人格特征幼儿园常见的病弱儿童是患有脑瘫、癫痫和哮喘的儿童,对这些儿童的帮助应该根据他们的特点采取适当的特殊教育措施。其中对脑瘫儿童的帮助主要从以下几个方面进行:配合儿童的专业治疗做一些辅助训练;准备一些特殊设施;加强脑瘫儿童的护理。
对癫痫儿童的帮助主要应注意以下几个问题:教师应该学会紧急处理的方法;教师应教育全体儿童不要歧视癫痫儿童,为他们创造良好的环境;教师要密切关注这些儿童,应遵医嘱按时为儿童服药,为缓解和减少病情发作奠定基础。
对哮喘病儿童教师应减少他们发病的可能性,让儿童远离有粉尘等过敏源的地方,为儿童增加营养,鼓励其锻炼身体。安排儿童活动时应控制儿童的活动量,学会急救的方法等。

第3题:

采用行为矫正法对儿童的不良行为习惯进行干预,需要()

A.观察、记录不良行为发生的程度和时间

B.设计有利的情境、选择适当的强化物、矫正评估效果

C.明确需矫正什么行为、养成什么行为

D.以上都需要


参考答案:D

第4题:

简述危机干预的四个步骤。
1.危机评估。
2.制定治疗性干预计划。
3.治疗干预阶段。
4.危机的解决和随访。

第5题:

简述听觉障碍儿童早期干预的观念。
1、回归主流的观念。
2、整合教育观念。

第6题:

简述幼儿园晨间检查的目的和步骤。


正确答案:
晨间检查的主要目的是防止儿童将传染病及危险品(如小钉子、玻璃片等可造成创伤的小东西)带到所(园)内。
检查可在日托儿童每天入园时,整托儿童早晨起床后进行。应由有经验的保健人员认真执行,不要流于形式。检查步骤包括一问、二摸、三看、四查。
一问:通过询问家长,了解儿童回家后的健康情况,包括精神、食欲、睡眠、大小便情况以及有无咳嗽等疾病症状。
二摸:通过触摸儿童的前额粗知儿童是否发烧,对可疑发烧者应测量体温。
三看:观察儿童的精神、脸色是否正常,有无流泪、流鼻涕、眼结膜充血等现象。注意皮肤是否有皮疹(特别注意面部、耳后、颈部)。
四查:检查儿童口袋中是否有可造成创伤的小东西。

第7题:

简述幼儿园对超常儿童教育的有利条件。
(1)幼儿园可以及时发现超常儿童。在幼儿园里,幼儿与教师有着密切的接触,他们的各种特点在日常生活中得到充分表现,为教师所了解。幼儿园遵循因材施教的原则,幼儿教师对幼儿的个别差异很注意,能及时发现他们的个性特点。
(2)幼儿园与超常儿童研究人员联系比较密切。幼儿园与专家结合,可以更准确地对超常儿童进行科学鉴别和全面评价。幼儿园中大部分常态幼儿的发展特点,也为研究工作鉴别超常儿童提供了参照。

第8题:

如何矫治具有严重不良行为的儿童()

A.对有不良行为的儿童实施早期介入、有效干预和行为矫治。

B.加强对具有严重不良行为儿童的教育和管理

C.依法保障儿童受教育的权利

D.对适用缓刑的未成年人和因犯罪接受社区矫正的未成年人,做好帮教工作


正确答案:ABD

第9题:

简述早期发现和早期干预对特殊儿童重要意义。
1、有利于减少残障儿童的发生率。
2、有利于把我残障儿童发胀的关键期,及时治疗一边减轻残障程度应促进其向正常方向成长。
3、有利于及早补仓残障儿童的功能缺陷,通过发展其他方面的能力来弥补其不足。

第10题:

简述政府对教育进行干预的原因


正确答案: ①教育既是对个体有利的支出项目,也是对国家与社会有利的支出项目,这种支出必须有政府的参与;
②增进社会公平;
③教育是一项人力资本投资,私人金融部门不会轻易对人(即对教育)进行投资。既然如此,要解决教育投资的外部性与公平问题,没有政府干预就是不可想象的。