将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是()A、督导范围B、督导内容C、督导目的D、督导对象

题目

将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是()

  • A、督导范围
  • B、督导内容
  • C、督导目的
  • D、督导对象
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第1题:

将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是()

A督导范围

B督导内容

C督导目的

D督导对象


D

第2题:

根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。

  • A、随机督导和定期督导
  • B、长期督导和短期督导
  • C、综合督导和专项督导
  • D、中央督导和地方督导

正确答案:C

第3题:

教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()

A.综合督导

B.专项督导

C.跟踪式督导

D.经常性检查


参考答案AB

第4题:

教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()

  • A、长期督导和短期督导
  • B、定期督导和经常性督导
  • C、经常性督导和间接性督导
  • D、长期性督导、中期性督导和短期督导

正确答案:B

第5题:

教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()

  • A、诊断性督导、过程性督导、总结性督导
  • B、过程性督导和结果性督导
  • C、诊断性督导和指导性督导
  • D、民主性督导和可操作性督导

正确答案:A

第6题:

英国最高教育督导机构为()。

A皇家督学团

B皇家督学处

C皇家督导团

D皇家督导处


A

第7题:

()是从我国的实际出发,在督导任务上的一大特色。

  • A、督导
  • B、督学
  • C、督政
  • D、督教

正确答案:C

第8题:

教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()

A实施范围

B目的

C内容

D对象


A

第9题:

我国教育督导的一大特色是()

  • A、督学
  • B、督教
  • C、既督学,又督政
  • D、督政

正确答案:C

第10题:

法国教育督导人员自上而下排序正确的是()

  • A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
  • B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
  • C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
  • D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

正确答案:A