教育领导效率
第1题:
第2题:
联系现实论述教育领导效率评价的必要性和可行性。
(1)教育领导效率评价的必要性。
①评价教育管理机构设置的合理性的需要。
②评价教育管理程序科学性的需要。
③评价教育活动主体素质状况的需要。
(2)教育领导效能评价的可行性。
①对教育领导效率进行评价,可以对教育管理体系内部各项因素进行评价,分析管理活动结果和这些因素之间的关系,考查管理活动与组织活动主体行为作出的努力之比是否合理,管理活动结果与管理目标和决策的方向是否一致。
②通过考查管理活动结果与社会环境的关系,可以看出领导活动效率的高低。
综上所述,在教育管理活动中,完全有必要,也有可能对教育领导效率进行评价,要结合实际,在相关理论的指导下对教育领导效率做出公正、合理的评价,以求提高教育管理效率。
略
第3题:
A、领导过程
B、领导效益
C、领导能力
D、领导效率
第4题:
有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是()
A教育领导效率评价
B教育领导效能评价
C教育领导效益评价
D教育领导效果评价
第5题:
教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率是()
A教育领导效率
B教育领导艺术
C教育领导原则
D教育领导效益
第6题:
在教育管理活动中,所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指()
A教育领导效率
B教育领导效益
C教育领导效能
D教育领导效果
第7题:
关于教育领导效能表述正确的是()
A教育领导效能=效率+效益考试论坛
B教育领导效能=效率-效益
C教育领导效能=效率×效益
D教育领导效能=效率÷效益
第8题:
A、教育资源利用效率
B、教育资源占有率
C、人力资源利用效率
D、教育投资利用效率
第9题:
教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与产生的管理效果之间的比率,称为()
A教育领导效能
B教育领导效率
C教育领导效益
D教育领导效果
第10题:
要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析,广泛深入调查,取得翔实可靠的材料,这符合教育领导效率评价的()
A可靠性要求
B标准性要求
C全面性要求
D特殊性要求