美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。

题目

美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。

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相似问题和答案

第1题:

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程


正确答案:ABCD

第2题:

科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系,同时也是人们探索世界、获取知识的过程,还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。()


正确答案:对

第3题:

在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过什么?

 


间接经验

第4题:

教学过程从本质上来说是一种______,是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。


答案:认识过程
解析:
认识过程

第5题:

教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

教学过程的本质()。

A.师生以课堂为主渠道的交往过程

B.师生互动的过程

C.教学认识过程与人类一般认识过程的统一

D.教养与教育的过程


参考答案:ACD

第7题:

师生心理关系是伴随着教学活动的开展而自然形成的,是教学活动中一种客观而基本的师生关系,它受到教学过程和结果的直接影响。()


参考答案:√

第8题:

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
教学过程的本质是师生之间的交往活动。

第9题:

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。 ( )


答案:错
解析:

第10题:

教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。()


答案:对
解析:
教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质在于交流。现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。