取自植物茎尖组织或幼胚的材料可以用来进行悬浮培养。
第1题：
超低温保存也叫（），是指将植物的离体材料包括茎尖（芽）、分生组织、胚胎、花粉、愈伤组织、悬浮细胞、原生质体等，经过一定的方法处理后在超低温（-196℃液氮）条件下进行保存的方法。
第2题：
利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。
第3题：
茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，目的是获得无病毒植株；后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，目的是（）
第4题：
植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是（）
第5题：
下列材料遗传上最稳定的是（）
第6题：
茎尖分生组织培养的目的主要是（），其茎尖一般取（）毫米。为了使脱毒效果更好，可以将茎尖分生组织培养与（）结合起来。脱毒处理的试管苗，在用于生产之前，必须进行（）
第7题：
通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（）
第8题：
运用植物组织培养培育脱毒作物，其中选择培养的组织细胞来自（）
第9题：
种子植物的茎是起源于种子内幼胚的（）。
第10题：
组培中的脱毒途径有（）