下列句子有歧义的是（）。
第1题：
下列句子有歧义的一项是（）
A他烧了一车炭
B他烧了一锅水
C他烧了一封信
D他烧了一车煤
第2题：
句子产生歧义的原因有哪几种？消除句子歧义的方法有哪些？
句子产生歧义的原因：（1）由多义词产生的歧义。
（2）由句法关系不明产生的歧义。
（3）由语义关系含糊造成的歧义。
（4）由层次不清产生的歧义。
消除句子歧义的方法：（1）更换字面。如“三个工人的建议”，把“个”改为“位”或“项”，就没有歧义了。
（2）改变语序。如“下午我们小组讨论”，移动“下午”的位置，就可以分化为不同格式。
（3）变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”，可改为“他把五块钱拿出来交给我”，或改为“他拿了五块钱，出来交给我”。
略
第3题：
：下列句子中没有歧义的一项是： （ ）。
A．需要相信自己的人
B．他们谁也没有干涉我的权利
C．任何事都要从头做起
D．他理解小张有困难
A项可理解为“要相信自己内部的人”或“要相信自己的能力(或素质)的人”；B项可理解为“他们谁也没有资格干涉”或“他们当中谁也没有做干涉我的权利的事”；D项可理解为“他理 解小张现有的困难”或“他在理解小张所表达的意思上有困难”。
第4题：
下面句子中，表达有歧义的一句是（）
第5题：
有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）
A对
B错
第6题：
下列句子有歧义的是（）
A厂里有笔款子
B厂里有辆车
C厂里有不少车间
D厂里有很多树
第7题：
以下句子有歧义的是（）
A家里有五口人
B院里有三棵树
C厂里有两辆车
D楼里有六户人家
第8题：
A 她明天要去学校
B 校长给她安排好的工作
C 她只吃了一碗饭
D 小狗累了
第9题：
有关词汇歧义消解，（）观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达，而（）观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。
多重通达模型；选择通达模型
略
第10题：
有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）