弗洛伊德的性心理发展分期并不严格，彼此有重叠与滞留，比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。

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参考答案和解析

正确答案:正确

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第1题：

弗洛伊德将儿童性心理发展分为哪几个阶段？

正确答案：
(1)口唇期；(2)肛门期；(3)性器期；(4)潜伏期；(5)两性期．

第2题：

弗洛伊德精神分析理论将人的( )作为人的心理发展的基础。

A．个人智力发展

B．个性心理发展

C．性心理发展

D．个人体格发展

正确答案：C
C[提示] 弗洛伊德精神分析理论认为，个体在每个不同的发展阶段都会要求不同的方式来获得性的满足，从而释放能昨。如果人的欲望不能得到适当的满足，就会焦虑，并以各种不同的形式表现出来。因此，弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

第3题：

下列选项中属于佛洛伊德性心理发展理论的是( )。

A、性欲作为一种本能在儿童期就存在，性心理也不是到了青春期才开始发展

B、青春发育期的性心理可分为4个时期

C、幼儿还没有性对象，其主要快感来源于口唇和肛门，其主要的性对象是父母

D、青春期的主要快感来源于生殖器，其主要性对象是父母以外的人

参考答案：ACD

第4题：

弗洛伊德认为性心理的发展可分为( )个阶段。
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6

答案：C

解析：

弗洛伊德认为性心理的个体发展分为五个阶段:口欲期，肛欲期，生殖器期，潜伏期，生殖朝

第5题：

属于弗洛伊德的性心理发展理论的分期是（）

A．口腔期

B．肛门期

C．性蕾期

D．潜伏期

E．生殖期

正确答案：ABCDE

第6题：

没有气化就没有生命，气化运动贯穿于生命过程的始终。

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第7题：

弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、______________和性心理发展阶段。

正确答案：人格结构

第8题：

弗洛伊德将人的性心理发展分为五个阶段为()()()()()。

正确答案:口腔期肛门期性器期潜伏期生殖期

第9题：

根据弗洛伊德性心理学说，( )是生殖期阶段的特点。

A、建立起自己正确的道德观

B、生殖器成为快感来源的中心

C、与异性建立亲密关系

D、精力集中在智力活动上

E、能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系

参考答案：E

第10题：

通才教育与专才教育之争，始终贯穿于高等教育发展历史的整个过程。（　）

答案：对

解析：

弗洛伊德的性心理发展分期并不严格，彼此有重叠与滞留，比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。

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