我国城市成长具有哪些特殊性？
第1题：
中国城市成长具有哪些特殊性？
第2题：
试述我国城市政府职能具有哪些特征？
第3题：
农村中小学生成长环境特殊性有哪些体现？
1、农村中小学生成长环境之所以特殊，既有来自传统历史方面的影响，也有当今社会变革所带来的新的冲击。
历史原因方面：
①我国广大农村地理位置偏僻、交通不便、信息闭塞，传统道德观念的影响根深蒂固，这导致学校的德育目标、内容和方法都难以跟上社会发展的步伐，德育理念陈旧，甚至严重滞后于现实社会。
②农村经济的长期落后带来了教育体制的不完善，教师水平参差不齐，师资流动性大，致使学校教育中许多德育内容亦无法展开。
③由于经济和教育条件的限制，农村人口文化水平相对偏低，这就导致其难以给后代子女在道德层面以科学的引导。
时代变革方面：自改革开放以来，市场经济迅速发展，我国城市化进程和农村产业结构调整的步伐不断加快，社会处于全面转型时期，农村发生了巨大变化。首先是价值观的多元化。社会变迁必然导致人生观、世界观、价值观等发生巨大变化，传统的价值观受到挑战，这些变化都会相应地影响到农村地区中小学的品德发展。另外一个显著的变化是家庭结构的不完整。社会经济发展过程中，农村劳动力大规模向城市流动，他们的子女有相当一部分被留在家中，因缺乏有效的监护而成为所谓的“留守儿童”，这对儿童的成长及品德发展尤为不利。留守儿童的家庭教育的缺失，给他们的品德发展不良留下了重大的隐患。
略
第4题：
我国城市成长管理应当关注哪些方面的内容？
第5题：
试述中国城市成长所具有的特殊性。
第6题：
我国城市成长管理的主要内容是什么？
第7题：
药品具有哪些特殊性？
第8题：
我国的社会保障制度具有以下哪些特点？（）
第9题：
我国城市成长有哪些特殊性？
第10题：
我国城市成长中存在的问题有哪些？