集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文,在语言环境中识字。

题目

集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文,在语言环境中识字。

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第1题:

以母体字及衍生出的子体字编写出课文进行识字的方法是()。

A.分散识字

B.字族文识字

C.集中识字

D.字理识字


参考答案:B

第2题:

创造出“字不离词,词不离句,句不离文”的随课文分散识字教学法的小学语文特级教师是()。

A、李吉林

B、霍懋征

C、袁瑢

D、斯霞


参考答案:D

第3题:

斯霞通过实验提出的分散识字法遵循灵活多样的方法和“字不离词,词不离句”的原则,并且取得了理想的效果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

运用汉字构字规律归类识字,以看图识字为基础,形声字归类为主体,辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是()

  • A、集中识字
  • B、分散识字
  • C、注音识字
  • D、韵语识字

正确答案:A

第5题:

以集中识字为主的教材,多采用()的形式。

A看图归类识字

B基本字带字

C以词句带字

D反义词归类


A,B,C,D

第6题:

中国起源最早、规模最大,时间最长的小学语文识字教改实验项目是(),它的教学原则“字不离词,词不离句,句不离文”一直影响至今。

A、集中识字

B、分散识字

C、字族文识字

D、字理识字


正确答案:B

第7题:

机要通信外勤环节监护秘密载体总的要求是()。

A小件不离身

B小件不离人

C大件不离人

D大件不离身


A,C

第8题:

斯霞老师进行的分散识字法提出要遵循灵活多样的方法和“字不离词,词不离句”的原则,并且也取得了理想的效果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

南京师范学院附属小学斯霞创立的“随课文()”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”。


正确答案:分散识字

第10题:

南京师范学院附属小学()创立的“随课文分散识字”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”


正确答案:斯霞

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