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学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以（）为主。A、实词B、虚词C、动词D、名词

题目

学前儿童词汇教育要求为儿童提供的新词应以（）为主。

  • A、实词
  • B、虚词
  • C、动词
  • D、名词
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。()


参考答案：错误

第2题：

丰富幼儿词汇就是要不断为幼儿提供大量新词,提供的新词应以虚词为主。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

()是指意义比较具体的词,包括名词、动词、形容词、数量词、代词、副词等;

A.虚词

B.动词

C.名词

D.实词


参考答案：D

第4题：

儿童最先掌握的词汇种类是（）

  • A、名词、动词
  • B、动词、形容词
  • C、形容词、连词
  • D、介词、助词

正确答案:A

第5题：

幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）

A.名词、动词、形容词、虚词
B.动词、名词、形容词、虚词
C.名词、形容词、动词、虚词
D.形容词、名词、动词、虚词

答案：A
解析：
幼儿先掌握的是实词。掌握实词的顺序是：名词、动词、形容词；掌握虚词的顺序是：连词、介词、助词，语气词等。

第6题：

词汇的类别可以分为()。

A.新词和旧词

B.名词和动词

C.单词和复词

D.实词和虚词


参考答案：D

第7题：

幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( )

A.语气词一名词一形容词一动词
B.名词一动词一形容词—介词
C.名词一形容词一助词一动词
D.形容词一动词一名词一虚词

答案：B
解析：
幼儿先掌握的是实词，其中最先掌握的是名词，其次是动词，再次是形容词；虚词如连词、介词、助词、语气词等幼儿掌握得比较晚。

第8题：

幼儿文学的语言主要以()为主。

A.名词、形容词、虚词

B.名词、动词、虚词

C.动词、形容词、虚词

D.动词、形容词、名词


参考答案：D

第9题：

在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（　　）。

A.名词—动词—形容词
B.动词—形容词—名词
C.形容词—动词—名词
D.名词—形容词—动词

答案：A
解析：
关于学前儿童词类掌握情况的研究表明，儿童先掌握的是实词，其中最先和大量掌握的是名词，其次是动词。再次是形容词。

第10题：

选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项（）。

  • A、先实词后虚词
  • B、先名词后动词
  • C、先副词后动词
  • D、先名词后形容词

正确答案:C

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