儿童期的主要心理障碍有()。

题目

儿童期的主要心理障碍有()。

  • A、儿童多动症
  • B、儿童学习无能
  • C、儿童情绪障碍
  • D、儿童性行为障碍
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

变态心理学的研究对象有( )。

A.精神病人

B.性心理障碍

C.心理障碍

D.行为异常


正确答案:ABCD

第2题:

儿童期心理障碍更多以( )为主。

(A)心境障碍 (B)行为障碍
(C)感知障碍 (D)语言障碍


答案:B
解析:
儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童表达情感不能像成人 那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多 余动作、攻击或退缩行为等。

第3题:

小学生易产生的心理障碍有哪些?


正确答案:

小学生易产生的心理障碍主要有:(1)儿童多动综合症;(2)学习困难综合症;(3)儿童过度焦虑反应;
(4)儿童厌学症;(5)儿童强迫行为。 :

第4题:

美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为,人的一生分为3个年龄阶段,即:()

A少年期、青年期和成年期

B儿童期、成年期和老年期

C学前期、学龄期和成人期

D小学期、中学期和成人期


C

第5题:

小学生易产生的心理障碍主要有哪些?


答案:
解析:
[参考答案]小学生易产生的心理障碍:(1)儿童多动综合征。是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。(2)学习困难综合征。一种学习技能的发展障碍。这类儿童并非呆傻或愚笨,而是从发育的早期起其获得技能的方式受损。主要表现为:缺少某种学习技能;诵读困难;计算困难;绘画困难;交往困难。(3)儿童过度焦虑反应。儿童情绪障碍的一种表现,由于担心不能达到目标或不能克服障碍,使自尊心与自信心受挫,增加失败感和内疚感,从而形成紧张不安并伴有恐惧的情绪状态。(4)儿童厌学症。又称学习抑郁症,由于人为因素造成的儿童情绪上的失调状态。(5)儿童强迫行为。儿童情绪障碍的又一表现。

第6题:

心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。()


答案:错
解析:
心理健康教育要求面向全体学生,以大多数正常的学生为主。

第7题:

下列说法中错误的是( )。

(A)儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默
(B)儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应
(C)儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作
(D)儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩


答案:B
解析:

第8题:

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍,其主要临床表现是( )

A、注意缺陷

B、活动过多

C、行为冲动

D、学习困难

E、神经系统发育异常


参考答案:ABCD

第9题:

中度心理异常,也可称心理障碍,主要包括()和()。
各种神经症;异常人格

第10题:

心理健康教育咨询中心的工作目标主要包括以下哪几个方面?()

  • A、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预
  • B、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询
  • C、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预
  • D、心理健康教育、心理障碍咨询、心理危机干预

正确答案:A