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幼儿的自言自语主要有（）形式。

题目

幼儿的自言自语主要有（）形式。

  • A、游戏言语
  • B、问题言语
  • C、独白言语
  • D、外部言语
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第1题：

幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（ ）。

A．情境言语

B．游戏言语

C．对话言语

D．交际言语


正确答案：B
幼儿的自言自语的两种形式：①游戏言语：特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力；②问题言语：特点是比较简单、零碎，常常在遇到困难时出现，或表现困惑、怀疑、惊奇等等。

第2题：

幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一是( )。

A．情境言语

B．游戏言语

C．对话言语

D．交际言语


正确答案：B
解析：幼儿的自言自语的两种形式是：①游戏言语，特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力；②问题言语，特点是比较简单、零碎，常常在遇到困难时出现，或表现困惑、怀疑、惊奇等等。

第3题：

幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?


正确答案：


第4题：

幼儿科学文艺主要有哪几形式？
科学诗、科学童话、科学故事。
略

第5题：

简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。


答案：
解析：
(1)皮亚杰认为幼儿的自言自语行为是儿童自我中心的表现，是幼儿认知发展水平较低的表现，儿童之所以自说自话，是因为他们认为对方明白自己在说什么。(2)维果茨基认为幼儿的自言自语行为是其认知发展的重要成就。他从语言与认知发展的关系的角度，将儿童的认知发展划分为三个阶段，第一个阶段就是他人言语指导儿童行为的阶段，第二个阶段就是儿童通过外部言语指导自己行为的阶段，即这里所说的自言自语的阶段，第三个阶段是通过内部言语指导自己行为的阶段。因此在维果茨基看来，自言自语恰恰是儿童摆脱他人言语而依靠自己言语指导自己行为的表现，是言语内化过程中的一个重要阶段。 对于同一心理现象，不同的理论会有不同的解释。考生需在复习时将各种观点联系起来进行分析。

第6题：

幼儿自言自语的形式主要有__________、__________两种。


正确答案：
游戏言语　问题言语

第7题：

在幼儿内部语言发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语言形式是()。

A.社会化语言
B.出声的自言自语
C.重复
D.独白

答案：B
解析：
在幼儿内部语言开始发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，即出声的自言自语。

第8题：

幼儿期的自言自语是幼儿的内部语言。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

举例说明幼儿自言自语的两种形式及其特征。
（1）①游戏言语。
②这种言语的特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力。
③举例说明。
（2）①问题言语。
②这种言语的特点是比较简单、零碎，常常在遇到困难时出现，或表现困惑、怀疑、惊奇等等。
（3）举例说明。
略

第10题：

常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有（）、（）。


正确答案:绘画；手工

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