简述教书与育人的关系及其伦理意义。

题目

简述教书与育人的关系及其伦理意义。

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相似问题和答案

第1题:

在实践中体现教书育人原则应把握的问题是什么()。

A、正确认识和处理好教书与育人的关系

B、正确理解育人之含义、树立全面的育人意识

C、多方面努力更好实现教书育人

D、加强自身修养提高自身素质


参考答案:ABCD

第2题:

教书与育人的伦理学意义是

A. 是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径
B. 是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证
C. 是建立和谐师生关系. 成为人民满意教师的重要内容
D. 以上都是

答案:D
解析:

第3题:

教书与育人的关系说法正确的是( )。

A、教书是育人一种手段

B、教书是育人的目的

C、育人是教书的目的

D、教书与育人不可割裂


参考答案:ACD

第4题:

对教书育人原则解释正确的一项是()。

  • A、教书育人是教师的天职
  • B、教书不等于育人
  • C、教育学生学习知识,又要培养学生成人成才
  • D、告诉人们,教师这一行是教书育人

正确答案:C

第5题:

下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是

A. 这种倾向把教书和育人截然分开. 对立起来,是错误的
B. 这种倾向把教书和育人混为一谈,是错误的
C. 这种观点以教书为天职,以完成学科知识传授. 能力培养为己任。是正确的
D. 这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系,是正确的

答案:B
解析:

第6题:

教师的职责和使命分别是 【 】

A教书育人 教学科研

B 教学科研 教书育人

C 教育教学 教书育人

D教书育人 教育教学


正确答案:C

教师的职责是教学,使命是育人,即以教学工作作为基本的职责,培养学生作为有用的人。正确答案为C

第7题:

教书与育人的关系正确的描述是

A. 是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程
B. 是一对充满矛盾的辩证发展过程;
C. 先教书自然能育好人
D. 育人重于教书

答案:A,B
解析:

第8题:

学校主要任务是教书育人,进行禁毒教育意义不大。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

教书与育人的伦理学意义是

A. 是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径
B. 是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证;
C. 是建立和谐师生关系. 成为人民满意教师的重要内容
D. 是促进教师高尚道德形成的关键

答案:A,B,C
解析:

第10题:

“教书”与“育人”分别实施。


正确答案:错误

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