对于企业和育种者收集、整理、保存以及在育种过程中获得的繁殖材料、遗传材料等林木种质资源,不属于公共资源,不在种子法规定的依法开放利用的范围之内。
第1题:
A、引种和系统育种;
B、杂交育种和系统育种;
C、诱变育种和混合选择;
D、混合选择和系统育种
第2题:
第3题:
第4题:
()是通过个体选择和分系鉴定,淘汰伪劣的系统,然后将选留的各系混合脱粒,再通过与原品种的比较试验,表现确有优越性时,则加以繁殖推广。
第5题:
在育种策略上,为达到主产这一目的,似乎可将作物育种分为三个阶段,即()。
第6题:
果树育种的首要任务是()。
A.收集保存地区果树资源
B.结合市场制定育种目标
C.引种
D.选择适当的育种途径
第7题:
关于植物育种学,下列最恰当的一句是()。
第8题:
第9题:
果树育种的首要任务是()。
第10题:
林木育种的特点主要有()。