儒家的文学教化论是从（）到汉代逐渐形成的。

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第1题：

汉代地方官学的职能有（）

A.传授儒家经典

B.培养郡国属吏

C.为太学输送优秀学生

D.推行地方教化

E.教学识字、习字

参考答案：A, B, C, D

第2题：

简述儒家教化论的基本内涵。

正确答案: 一、这政以德的思想。以孔子为代表的历代儒家人士，人政者，正也的立论高度出发提一系列为人、为官、为政的原则和规范，形成了博大精深的儒家廉政思想。
二、为德以廉的思想。儒家叫想认为，官德的核心内容之一就是谦政。廉洁是从政者必备的基本道德。
三、廉政为民的思想。儒家廉政思想认为，廉政的最高境界是要爱民仁民，主张对人民薄剑赋、厚予、衙重教化。
儒家文化是中国传统文化的主流，是中华民族宝贵的文化遗产。儒家叫想及其学说对中国古的哲学、政治、经济、文化、教育以及社会生活、世风民俗都有着深刻的影响，在中国历史上具有极其重要的地位，是中华是族传达室统文化的主流，是东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了重要贡献。

第3题：

先秦时代，“文学”一词是指包括文学在内的一切学术。到了汉代，随着文学(主要是辞赋和散文)的日益繁荣，人们对于文学的认识逐渐发展，文学有与一般学术分离而独立的趋势。《史记》为文学家单独立传或合传，而没有把他们写进《儒林列传》，就是一个很好的说明。这段话主要支持了这样一种观点（）。

A．从先秦到汉代，“文学”一词的涵义扩大了

B．到了汉代，文学作品开始形成一个独立的门类

C．司马迁没有把文学家的事迹写入《儒林列传》

D．汉代文学的主要形式是辞赋和散文

正确答案：B
“文学有一般学术分离而独立的趋势”可以看作文段论述的中心观点。巴项是作为这种观点的一个举例，并不是文段的中心观点，故不选；A项错误，从先秦到汉代“文学”一词的内涵缩小了；D项主要用来解释“文学”一词在汉代的内涵。本题正确答案为B。

第4题：

十三经是历史上十三部儒家经典的总称，由汉代的五经逐渐发展而来，最终形成于什么时期（）。

A、唐朝
B、五代
C、南宋
D、明朝

正确答案:C

第5题：

十三经是历史上十三部儒家经典的总称，十三经由汉代的五经逐渐发展最终形成于什么时期（）

A、南宋
B、唐朝
C、明朝

正确答案:A

第6题：

先秦时代，“文学”一词的概念是指包括文学在内的一切学术。到了汉代，随着文学(主要是辞赋和散文)的日益繁荣，人们对于文学的认识逐渐发展，文学有与一般学术分离而独立的趋势。《史记》为文学家单独立传或合传，而没有把他们写进《儒林列传》，就是一个很好的说明。

这段话主要支持了这样一种观点（）。

A．从先秦到汉代，“文学”一词的涵义扩大了

B．到了汉代，文学作品开始形成一个独立的门类

C．司马迁没有把文学家的事编写入《儒林列传》

D．汉代文学的主要形式是辞赋和散文

正确答案：B
材料先讲先秦时代，“文学”的概念是包括文学在内的一切学术，接着讲到汉代，文学开始与一般学术分离而逐渐独立，最后列举《史记》作为文学独立的例子，因此这段话主要支持的观点是B项。A项说法有误，文学的涵义是更加具体、细化了，C项仅是文段论述内容的例证，D项是无关项。故本题答案为B。

第7题：

管仲与儒家的“礼义’”区别在（）。

A、管仲强调礼义的强制作用
B、管仲强调礼义的教化作用
C、儒家强调礼义的强制作用
D、儒家强调礼义的教化作用

正确答案:A,D

第8题：

写《论贵粟疏》的是汉代文学家()。

A: 贾谊

B: 刘向

C: 晁错

D: 茅坤

正确答案: C

第9题：

汉代地方官学的职能有（）

A、传授儒家经典
B、培养郡国属吏
C、为太学输送优秀学生
D、推行地方教化
E、教学识字、习字

正确答案:A,B,C,D

第10题：

儒家所讲的教化是对社会的教育

正确答案:错误

儒家的文学教化论是从（）到汉代逐渐形成的。

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