什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？

题目

参考答案和解析

正确答案: 美国学者拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》中，首次提出构成传播过程的五个基本要素，并按一定的顺序将之排列，形成了“五W模式”，包括主体、内容、渠道、受众、效果。这是最早的传播模式之一，属于单向直线模式。
20世纪40年代，美国的信息传播学者香农和韦弗在《传播的数学理论》中提出一个描述传播过程的模式，被称为香农—韦弗模式，也是关于传播过程的直线模式。该模式导入噪音概念，并提高传播学者对信息科技在传播过程中作用的认识，但此模式不能完全应用于人类社会传播，因为在社会传播中，传播的双方都是具有能动性的主体，香农—韦弗没有考虑反馈细节，无法说明社会传播的互动特征。

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相似问题和答案

第1题：

卡茨的使用与满足模式是属于()

A、线性传播过程模式

B、控制论传播过程模式

C、系统论传播过程模式

D、以受众为中心的模式

参考答案：D

第2题：

将传播定义为一个过程，通过这个过程，一个人的思想影响另一个人，传播是一种有意识的活动。这是（）。

A.拉斯韦尔的直线模式
B.申农—韦弗数据模式
C.施拉姆的循环模式
D.马莱兹克的系统模式

答案：B

解析：

第3题：

拉斯维尔直线传播模式有哪些缺陷:( )

A.忽略了信息传播过程中的干扰因素

B.它的传播模式是单向的，没有考虑到传播者和受者之间的信息交流

C.在这个模式中没有固定的传播者和受众

D.噪音的干扰已经削弱

参考答案AB

第4题：

传播的直线模式

正确答案: 拉斯韦尔5W及香农-韦弗的数学模式.被称为传播的直线模式。
由信源发出讯息，再由发射器将讯息转变为可以传送的信号；经过传输，由接收器把接收到的信号还原为讯息，将之传送给信宿。

第5题：

“S-M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）

A.伯洛
B.德福勒
C.申农
D.奥斯古德

答案：A

解析：

这一模式把传播过程分解为四个基本要素：贝罗模式也叫SMCR模式，S代表信息源source，M代表信息message， C代表通道channel，R代表接受者receiver。

第6题：

下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的

A．五W传播模式

B．施拉姆传播模式

C．谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果

D．拉斯韦尔传播模式

E．经典的传播过程的文字模式

正确答案：B
解析：学习过健康教育/健康传播或传播学的人不难了解，五因素传播模式是1948年由传播学奠基人之一、美国著名社会学家、政治学家哈罗德?拉斯韦尔提出的，描述了经典的传播过程，改模式可以回答5个问题“谁(who)”，“说了什么(what)”、“通过什么渠道(whichchannel)”、“对谁(towhom)”、“取得什么效果(withwhateffect)”。由此可见，B(施拉姆传播模式)是错误的，施拉姆是另一位传播学家，提出的是双向传播模式。

第7题：

根据拉斯韦尔模式，说明传播行为一个简便的方法是（）。

A.谁传播
B.传播什么
C.通过什么渠道
D.向谁传播
E.传播的效果怎样

答案：A,B,C,D,E

解析：

第8题：

下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的

A．五W传播模式

B．施拉姆传播模式

C．谁说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果

D．拉斯韦尔传播模式

E．经典的传播过程的文字模式

正确答案：B
(答案：B)学习过健康教育/健康传播或传播学的人不难了解，五因素传播模式是 1948年由传播学奠基人之一、美国著名社会学家、政治学家哈罗德?拉斯韦尔提出的，描述了经典的传播过程，改模式可以回答5个问题“谁(who)”，“说了什么(what)”、“通过什么渠道(which channel)”、“对谁(to whom)”、“取得什么效果(with what effect)”。由此可见，B(施拉姆传播模式)是错误的，施拉姆是另一位传播学家，提出的是双向传播模式。

第9题：

传播过程的直线模式主要有（）5W模式和香农—韦弗的（）模式。
直线；循环
略

第10题：

网络信息传播的基本模式是（）

A、直线模式
B、网状模式
C、循环模式
D、数学模式

正确答案:B

什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪

题目

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