提出“议程设置功能”假说示意图的学者是（）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

对于速度理论，有（）四种假说

• A、1867年由奥地利学者雷廷智提出的颗粒按自由沉降末速分层假说
• B、1888年美国学者门罗提出的干扰沉降末速分层假说
• C、美国学者里恰兹在1903～1909年间提出的吸啜作用分层假说
• D、1939年高登等人提出了初加速度分层假说
• E、1939年门罗等人提出了初加速度分层假说
• F、1888年美国学者高登提出的干扰沉降末速分层假说

第5题：

概述“议程功能设置”假说？

第6题：

第7题：

请画出并解释麦奎尔和S.温达尔关于“议程设置功能”假说的示意图，并结合此图说明什么是大众传播的议程设置功能和其作用机制。

图中左侧的X1，2，3……代表现实生活中的各种“议题”，中间的粗黑线段表示传播媒介对这些“议题”的强调程度，右边大小不一的X代表公众对这些“议题”及其重要性的谁知。通过该图，我们可以观察到传媒的“议程设置”与受众的“议程认知”之间高度的相关关系。这说明大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
大众传播主要通过三种机制来设置议程。
第一是知觉模式，即大众传媒报道或不报道某个“议题”，会影响公众对该“议题”的感知；
第二是显著性模式，即媒介对少数“议题”的突出强调，会引起公众对这些议题的突出重视；
第三是优先顺序模式，即传媒对一系列“议题”按照一定的优先顺序所给予的不同程度的报道，会影响公众对这些“议题”的重要性顺序所做的判断。
略

第8题：

第9题：

在1972年最早提出了”议程设置功能“的理论假说的是美国传播学家肖和（）

• A、麦奎尔
• B、麦库姆斯
• C、罗杰斯
• D、拉姆斯丁

第10题：

许多学者对玻璃纤维高强的原因提出了（）和（）假说。