与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是()

题目

与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是()

  • A、魔弹论
  • B、“使用与满足”理论
  • C、“编码与释码”研究
  • D、“议程设置功能”理论
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相似问题和答案

第1题:

沉默的螺旋是德国学者()提出的。


答案:诺依曼

第2题:

苯丙胺能在正常人引起与急性精神分裂症妄想型类似的症状。

A.神经发育假说

B.多基因共同致病假说

C.多巴胺(DA)假说

D.谷氨酸假说

E.5-羟色胺假说


参考答案:C

第3题:

德国学者伊丽莎白·诺纽曼提出的 () 是一种强大效果理论。

A、 教养理论

B、 知识沟假说

C、 第三者假说

D、 沉默的螺旋


参考答案:D

第4题:

苯丙胺能在正常人引起与急性精神分裂症妄想型类似的症状。()

  • A、神经发育假说
  • B、多基因共同致病假说
  • C、C.多巴胺(D假说
  • D、谷氨酸假说
  • E、5-羟色胺假说

正确答案:C

第5题:

沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是()

  • A、公共意见
  • B、公众意见
  • C、公开意见
  • D、公正意见

正确答案:C

第6题:

“沉默的螺旋”(名词解释)


参考答案:沉默的螺旋是一个政治学和大众传播理论。

第7题:

请画出“沉默的螺旋”假说示意图,并结合此图说明舆论形成的过程与大众传媒在其中的作用。

个人意见表明的心理过程:人是社会性的动物,为了保持自身与周围环境的和谐,避免孤立,个人在表明自己观点的时候,一般会首先对周围“意见气候”环境进行观察。发现自己属于多数优势的时候,便倾向于积极大胆的公开自己的意见;反之则屈从于社会压力转向“沉默”。
意见表明和沉默的社会过程:一方的沉默会造成另一方意见优势增大,这种意见优势反过来会迫使更多持不同意见者转向“沉默”。如此循环,便形成一个“一方越来越大声疾呼,而另一方越来越沉没下去”的螺旋式过程。
大众传播是“优势意见”的主要制造者
大众传播媒介提示和强调的意见具有公开性,易被当作多数或优势意见,从而带来压力和对社会孤立的恐惧,引起人际接触中劣势意见的沉默和优势意见的压倒性形成。
大众传播媒介能以三种方式影响沉默的螺旋:
(1)对何者是主导意见形成印象;
(2)对何种意见正在增强形成印象;
(3)对何种意见可以公开发表而不会遭受孤立形成印象。

第8题:

()理论认为,传播效果是经由“大众传媒—舆论领袖—受众”这一过程而实现的。

A.魔弹论

B.两级传播

C.沉默得螺旋

D.新闻建构


参考答案:B

第9题:

简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。


正确答案: 大众传播与舆论的关系问题,是政治学,社会学和传播学研究的一个历史悠久的课题。传统的政治学和舆论学认为,舆论是一种“社会合意”,它的产生是一个“问题出现,社会讨论,合意达成”的理发过程。在这个过程中,传播媒介或作为“载体”,或作为“喉舌”,或作为“公众的精神纽带”,发挥着合理的作用。由于传统的政治学和舆论学主要从政治民主的角度考虑问题,在这里,作为“民意”的舆论自然是具有高度的正当性和合理性的。但从社会心理学的视角来看,舆论被认为是一种社会控制的机制。德国女社会学家伊丽莎白•诺尔•;诺依曼提出的“沉默的螺旋”假说,正是从这个角度研究舆论与大众传播的关系,把舆论看做是一种对个人和群体具有强大约束力的“力量”,探讨它的形成过程,社会作用和客观规律。
大众传媒舆论导向有可能造成沉默的螺旋效应,致使少数派或反对派的声音微弱或无法发出,而沉默的螺旋效应的团聚又会进一步加深舆论导向的效果,使导向之声更为威武雄壮,宣传更容易达到其目的。两者相佐相承。

第10题:

大众社会论的受众观


正确答案: 大众社会论认为,受众是呈现原子结构、沙粒般、分散、无防护、被动的、无抵抗力的个人。核心观点是受众在本质上是一种被动的存在。

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