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对同一资料，使用双侧检验所得的P值一定是单侧检验的两倍。

题目

对同一资料，使用双侧检验所得的P值一定是单侧检验的两倍。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题：

假设检验的一般步骤建立检验假设，确定检验水准，选择单双侧，根据资料特性和研究目的选择适当的统计学方法，计算统计量，确定P值，做出推断结论。。()


答案：正确

第2题：

确定假设检验的检验水准后，同一资料

A．单侧t检验显著，则双侧t检测必然显著

B．双侧t检验显著，则单侧t检测必然显著

C．双侧t检测不显著，则单侧t检验也不显著

D．单侧t检测不显著，则双侧t检验也不显著

E．单、双侧t检验结果没有联系


正确答案：B
(答案：B)若α给定，单侧临界值的绝对值小于双侧临界值的绝对值，所以若统计量超出双侧临界值，也必定超出单侧临界值。

第3题：

确定假设检验的检验水准后，同一资料经检验有

A、单侧t检验显著，则双侧t检验必然显著

B、双侧t检验显著，则单侧t检验必然显著

C、双侧t检验不显著，则单侧t检验也不显著

D、单侧t检验不显著，则双侧t检验可能显著

E、单侧，双侧两者检验结果一致


参考答案：A

第4题：

研究者选取了28对夫妻，考察双方承受压力的差异，正确的检验方法是

A.独立t检验，双侧假设检验
B.配对t检验，单侧假设检验
C.配对t检验，双侧假设检验
D.独立t检验，单侧假设检验

答案：C
解析：
本题研究者选取了28对夫妻，需要考察的是双方承受压力的差异。由于夫妻长期共同生活，即可认为丈夫组和夫妻组这两组被试所面对的压力有较高的关联，并且存在一一配对的情况，应选择配对样本t检验。又因为两组之间的差异大小没有明显的偏向，应选择双侧检验。

第5题：

假设检验过程中，下列哪一项不可以由研究者事先设定。

A.P值
B.检验水准
C.单侧或双侧检验
D.以上都不对
E.所比较的总体参数

答案：A
解析：

第6题：

同一资料作假设检验,单侧更易得到有差别的结论,所以应选用单侧检验。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第7题：

如何使用单侧检验与双侧检验，下列哪一项为最佳选项（ ）。


正确答案：E

第8题：

对同一样本,下列哪些说法正确()。

A、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验也一定是有统计学意义的

B、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验不一定有统计学意义的

C、单侧检验得出有统计学意义的结论，双侧检验也一定是有统计学意义的

D、以上都正确

E、以上都不正确


答案：A

第9题：

应该使用单侧检验的问题进行了双侧检验，会导致

A.α值减少，β值增加
B.α值不变，β值增加
C.α值增加，β值越小
D.α值不变，β值减少

答案：A
解析：
以显著性水平α= 0.05为例，当是单侧检验时，0.05的犯α错误概率只在一侧，而改为双侧检验时，0.05的犯“错误概率平均分配在两侧，一侧就是0.025的犯α错误概率。而由于该检验本来应该是单侧检验，其中一侧的0.025的犯α错误的概率是不存在的，因此α值会减少。α值减少，β值相应增加。

第10题：

下列表述中正确的是（　　）

A.如果在α=0．05的单侧检验中被拒绝，那么在α=0．05的双侧检验中一定被拒绝
B.如果在α=0．05的双侧检验中被拒绝，那么在α=0．05的单侧检验中一定被拒绝
C.如果在α=0．05的单侧检验中被接受，那么在α=0．05的双侧检验中一定被接受
D.如果在α=0．05的双侧检验中被接受，那么在α=0．05的单侧侧检验中一定被接受

答案：B,C
解析：
本题旨在考查考生对于单侧检验、双侧检验以及假设检验中两类错误的理解和掌握程度。选项A“如果在α=0．05的单侧检验中被拒绝，那么在α=0．05的双侧检验中一定不会被拒绝”。对于这种相对抽象的题目，我们可以将其具体化为假设题中=0．05的单侧检验为标准正态分布中α=0．05的单侧检验对应的z值即1．64。因为题目中在α=0．05的单侧检验中未被拒绝，我们可以将其假设为1．7或者2．00。这时我们来看看当进行=0．05的双侧检验时的结果，即z=1．96，这时1．7＜1．96，故接受假设。所以选项A错误。可以采用同样的方法对β进行检验。故本题的正确答案是BC。

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