“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为()

题目

“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为()

  • A、组合关系
  • B、聚合关系
  • C、线性关系
  • D、语义关系
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第1题:

青年:中年:老年

A.早晨:中午:傍晚

B.书:笔:桌

C.地铁:飞机:轿车

D.读书:写字:看报


正确答案:A
【解析】青年、中年、老年是人生的不同年龄段,早晨、中午、傍晚是一天的不同时间段。

第2题:

对下面文段中有关修辞方法的分析,错误的一项是:
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?

A. 文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。
B. 文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。
C. 文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D. 文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。

答案:A
解析:
修辞辨析。A项应为设问而不是反问,设问是有问有答,而反问是用疑问句表达确定的信息,不用回答。因此,本题答案为A项。

第3题:

运钞车在行进过程中,押运人员做法正确的是()。

A、轮流休息

B、交流谈心

C、注意观察途中情况

D、读书看报


答案:A

第4题:

获取信息的途径中属于间接获取信息的是()

  • A、读书看报
  • B、科学探索
  • C、实验总结
  • D、生产劳动

正确答案:A

第5题:

下列词组中属于联合词组的是()

A水声淙淙

B伟大光荣

C坐车回家

D读书看报

E作家画家


B,D,E

第6题:

下列各项中的“在”属于介词的是()。

A.他在读书。

B.他在家里读书。

C.他在家里。

D.他在不在?


参考答案:B

第7题:

“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为()

A.组合关系
B.聚合关系
C.线性关系
D.语义关系

答案:B
解析:

第8题:

下列句子属于复句的有()

A. 中国要富强,这是十几亿中国人民的愿望

B. 我回家的时候,小章已经走了

C. 他有两个可爱的儿子:小兵和小武

D. 他有两个可爱的儿子:一个在家乡工作,一个在外地读书

E. 小兵和小武,他的两个儿子,都在北京读书


标准答案:AD

第9题:

在采访的平时准备中,记者积累知识的主要途径是:读书看报,广采博取;无字“天书”,不可忽视;以及结合工作,重点攻关。


正确答案:正确

第10题:

司马迁在《报任安书》中称,他撰写《史记》的宗旨是:“究天人之际,(),()。”


正确答案:通古今之变;成一家之言

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