问题:自然教育是指什么?()A、遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育B、周围环境对于受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用
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问题:善于激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯,就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。
问题:家庭教育的要点是创造良好的环境。这是哪位教育家的观点?()A、陶行知B、陈鹤琴
问题:社会教育在内容上具有什么特点?()A、独立性B、稳定性C、多样性D、实用性E、补偿性
问题:有没有自我约束力、自我调控能力是自我教育成败的关键,也是一个孩子成熟与否的标志。
问题:虽然每一个孩子都是不同的,但是只要有一个合适的模式就可以解决所有家庭教育的问题。
问题:凡是幸福和谐的家庭,都有着父母对子女有目的、有计划的良好的家庭教育。
问题:作为家长,要对孩子进行归因教育,才能帮助孩子正确地自我归因,去除消极的归因,引导其积极归因,从而激发孩子的学习动力,提高学习成绩和学习心理素质。
问题:我国传统经典教育书籍中家庭道德教育的传世典范是哪个?()A、《温公家范》(宋)B、《孝经》(春秋)
问题:说服教育法中的哪种方法是一种民主的方法,经常运用它可以培养孩子的民主精神,加深子女与家长的亲密关系。有利于使孩子认识到自身的价值,提高孩子的主人翁责任感和自信?()A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、行为法
问题:哪种教育有利于孩子较为系统地掌握科学知识,形成良好的道德品质?()A、家庭教育B、学校教育C、社会教育
问题:有一定的心理距离,才有个人的精神世界,才能有神秘感,使友谊更有亲合力。
问题:家庭教育的任务是在各个方面促进家庭成员的身心健康和全面发展。
问题:孩子具体的才能是关键的,身心健康只是次要的。
问题:一般情况下,和谐家庭里的孩子动手能力比较强,抗挫力强,做事比较认真负责,待人相处比较融洽;民主独立家庭里的孩子性格比较积极、乐观;独裁家庭里的孩子性格比较退缩或者对抗、暴力性强;冷漠家庭里的孩子比较孤僻、不喜欢与人交往。
问题:兴趣是人们对某种事物好奇而产生的一种有趋向性的心理状态。
问题:家庭不单是两代人身体的住所,更是两代人的心灵住所。