()已被规定为处在这两者之间:即一方面是合法抗议和提出试验案件;另一方面是良心的拒绝和各种不同的反抗形式。A、非暴力反抗B、暴力反抗C、有组织暴力反抗

题目

()已被规定为处在这两者之间:即一方面是合法抗议和提出试验案件;另一方面是良心的拒绝和各种不同的反抗形式。

  • A、非暴力反抗
  • B、暴力反抗
  • C、有组织暴力反抗
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第1题:

印度甘地提出的“非暴力不合作计划”的实质是( )

A.以暴力手段反抗殖民统治
B.以不合作态度反抗殖民统治
C.采取和平与合法手段取得印度自治
D.以和平手段抗议殖民当局的压迫

答案:C
解析:
选项A没有实行暴力手段;选项B、D表述正确,但不是实质。

第2题:

幼儿常见的社会行为主要有()等。

  • A、反抗、竞争、模仿、学习
  • B、反抗、竞争、游戏、攻击
  • C、反抗、竞争、游戏、学习
  • D、反抗、竞争、模仿、打闹

正确答案:A

第3题:

反抗的最高形式是()。


正确答案:农民起义

第4题:

罗尔斯认为,非暴力反抗适用于明显的不正义。


正确答案:正确

第5题:

非暴力反抗是一个()的行为。

  • A、公开
  • B、半公开
  • C、秘密

正确答案:A

第6题:

非暴力反抗诉求的是()。

  • A、宗教信仰
  • B、社会共识
  • C、个人好恶
  • D、个人良心

正确答案:D

第7题:

一种非暴力反抗理论的()是解释它在宪法制度中的作用及其和民主政体的联系。

  • A、第一目标
  • B、第二目标
  • C、第三目标

正确答案:C

第8题:

“第二反抗期”反抗的主要表现形式有(  )

A.硬抵抗
B.软抵抗
C.反抗的迁移
D.不抵抗

答案:A,B,C
解析:
反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征。这种特征主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。常有以下几种具体表现。①硬抵抗,一种风暴式的抵抗,表现为态度强硬、举止粗暴。②软抵抗,表现为漠不关心,冷淡相对。③反抗的迁移,表现为迁怒于其他成人。

第9题:

()是在忠诚于法律的范围内(虽然是在外围的边缘上)表达对法律的不服从。

  • A、非暴力反抗
  • B、暴力反抗
  • C、有组织暴力反抗

正确答案:A

第10题:

我们把()定义为一种公开的、非暴力的、既是按照良心的又是政治性的对抗法律的行为,其目的通常是为了使政府的法律或政策发生一种改变。

  • A、非暴力反抗
  • B、有组织暴力反抗
  • C、暴力反抗

正确答案:A

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