道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。
第1题：
以下属于道德讨论中深入提问的策略有：（ ）。
A．突出道德争端
B．询问“为什么”问题
C．澄清与总结
D．使情境复杂化
第2题：
通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（ ）。A．体谅模式B．社会模仿模式C．活动模式D．认知模式
第3题：
A、深入性提问
B、引导性提问
C、假设性提问
D、直接性提问
第4题：
第5题：
第6题：
A.深入性提问
B.假设性提问
C.直接性提问
D.引导性提问
第7题：
第8题：
道德讨论中教师的提问可以分为“引人性提问”和“______”。
第9题：
第10题：
道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。