提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳

题目

提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。

A、赞科夫
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳

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第1题：

提出结构主义课程和发现学习的教育家是【】

A．康南特

B．布鲁纳

C．布卢姆

D．瓦·根舍因

正确答案：B
【解析】美国教育家布鲁纳是结构主义课程的代表人物，他提出了发现学习的教学方法。

第2题：

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳

正确答案：D
布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。

第3题：

俄国教育家维果茨基提出的教育理论是()。

A.“发现法”

B.“结构主义”

C.“最近发展区”

D.“合作教育学”

参考答案：C

第4题：

在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦?根舍因提出了（）。

A.结构主义教学理论
B.儿童智力发展阶段理论
C.教学与发展的关系理论
D.范例方式教学理论

答案：D

解析：

第5题：

被称为现代三大教学理论的是()。

A.美国教育家杜威的实用主义理论

B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论

C.前苏联赞科夫的教学与发展理论

D.德国瓦根舍因的范例教学理论

正确答案：BCD

第6题：

第 4 题德国教育家瓦·根舍因提出了（　　）

A．发现式学习理论

B．掌握学习理论

C．范例教学理论

D．教学过程最优化理论

正确答案：C

第7题：

在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（） A．结构主义教学理论 B．儿童智力发展阶段理论 C．教学与发展的关系理论 D．范例教学理论

正确答案：D
瓦·根舍因提出范例教学理论。

第8题：

提出结构主义课程和发现学习的教育家是【】

A.乔伊斯

B．瓦·根舍因

C．韦尔

D．布鲁纳

正确答案：D
【考点点击】本题在2010年10月真题第10题考查过，主要考查的知识点是布鲁纳的教学原则体系。
【要点透析】布鲁纳领导了美国20世纪60年代的结构主义课程改革运动，认为学生应掌握的是每门学科的“基本结构”，学生只有主动参与到知识形成的过程中去才能掌握这一“基本结构”。A、C项进行了关于教学模式的全面化研究，B项则提出了范例教学模式。符合题意的为D项。

第9题：

苏联教育家赞可夫倡导的是( )

A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发张理论
D.范例教学理论

答案：C

解析：

发现学习理论是布鲁纳提出的，教学过程最优化理论是巴班斯基提出的，范例教学理论是瓦，根舍因提出的。所以，

第10题：

在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（）

A.结构主义教学理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论

答案：D

解析：

【考情点拨】本题考查当代教育学理论的发展。
【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。

提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。

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