教育的经济功能受（ ）因素的制约。
第1题：
法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素，它包括()
A、教育的制约因素
B、社会、文化的制约因素
C、政治、法律的制约因素
D、经济的制约因素
E、个人状况的约束
第2题：
第3题：
教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（ ）
第4题：
中国优化能源结构的制约因素有（ ）.
第5题：
当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。
第6题：
第7题：
教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。
第8题：
确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()
A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B.受时代思想发展水平的制约
C.受一定社会经济和政治制度的制约
D.必须考虑历史发展的进程
E.要依据受教育者身心发展的规律
第9题：
教育政策的社会制约因素有（）。
第10题：
教育的外部规律表现为教育受（）的影响和制约。