借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。
第1题：
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为_____________。
第2题：
借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。 A．贾德 B．汉斯?塞里 C．加涅 D．罗森塔尔
第3题：
()又叫罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应．将其用于教育中，即教师的期待效应．
A．晕轮效应
B．过度理由效应
C．巴纳姆效应
D．皮格马利翁效应
第4题：
第5题：
第6题：
罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故，把教师期望的自我应验的预言效应称为__________。
第7题：
学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会产生预言效应，这种现象称为【 】
A．首因效应
B．刻板效应
C晕轮效应
D．皮格马利翁效应
第8题：
在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为__________。
第9题：
第10题：