目前，我国心理学家一般认为，用心理模仿拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤，即（）和（）。

题目

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相似问题和答案

第1题：

我国心理学界通常认为，用______来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。

正确答案：
心理模拟法

第2题：

我国心理学界通常认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为___________和检验修正模型。

正确答案：
创拟确立模型

第3题：

目前，我国心理学家一般认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤，即__________和__________。

正确答案：
创拟确立模型、检验修正模型

第4题：

目前，我国心理学界一般认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤：( )、检验修正模型，其中第一步是关键。

正确答案：
创拟确立模型

第5题：

目前，我国心理学界一般认为，用___________来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤：创拟确立模型和检验修正模型。其中第一步是关键。

正确答案：
心理摸拟法

第6题：

用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）

正确答案：
答：错
用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键

第7题：

我国心理学界通常认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为_____和_____。

正确答案：
创拟确立模型检验修正模型

第8题：

试述我国教育心理学家提出的心智技能的三阶段论。

正确答案：
【答案要点】
我国教育心理学家提出原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。
(1)原型定向。原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或作用活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。通过原型定向阶段的教学，学生建立起了关于活动的初步的自我调节机制，从而为进行实际操作提供了内部控制条件。
(2)原型操作。所谓原型操作，即依据心智技能的实践模式把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。
(3)原型内化。心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。

第9题：

社会心理学家一般都把模仿分成_____模仿和_____模仿两类。

参考答案无意有意

第10题：

根据我国心理学家提出的心智技能形成三阶段论，教学中应如何培养学生的心智技能？

正确答案：
我国教育心理学家认为，加里培林学派所划分的阶段，有的可以合并，名称也可以简化，并提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论．
原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构（动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求），从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向．原型定向阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段．这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”．
在该阶段，教师要准确地讲解心智活动的各个构成要素及其执行顺序，并示范如何应用这种心翟技能来解决问题．学生通过教学，在头脑中建立起关于活动的—种认知，该认知可以调节以后的实际活动，因此是实际活动的内部控制机制．
在该阶段，教师应要求学生遵循由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的顺序不可颠倒．教师还应注意变更活动的对象，提供多种机会让学生练习，使学生的活动方式能够进一步概括化，适用于更广泛的领域．

目前，我国心理学家一般认为，用心理模仿拟法来建立心智活动的实践模

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