教师在实施教学过程中,主要着眼于让学生发挥自己的记忆力和理解能力

题目

教师在实施教学过程中,主要着眼于让学生发挥自己的记忆力和理解能力,迅速掌握更多的信息,在很长一段时间内我国大多采用这种模式进行教学。这种教学模式属于()。

  • A、传递--接受式
  • B、引导--发现式
  • C、自学--辅导式
  • D、探究式
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

教育过程中,教师的主导作用主要表现在(  )

A 、 控制教学过程
B 、 控制学生
C 、 塑造学生
D 、 发挥学生的主动性

答案:D
解析:
教育过程中,教师的主导作用主要表现在发挥学生的主动性。

第2题:

教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问:“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价( )。

A.要注重教师的自我评价
B.要着眼于学生学习成绩的提高
C.要坚持多元化的评价方式
D.要关注学生身心健康的状况

答案:A
解析:
题干中提到“教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果”,强调教学反思的重要性,体现的是在教学评价中教师要注重对自我的评价。B项说法片面,不能只单纯注重学习成绩,更要注重学生品德的形成。C、D两项在题干中并未体现。

第3题:

在“教”和“学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的独立思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。以上要点可以说明学生的学是教学中的关键问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()

  • A、教与学双方是相辅相成的关系
  • B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
  • C、教师的主导作用是客观存在的
  • D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
  • E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

正确答案:A,C,E

第5题:

教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )


答案:对
解析:
题干表现了教学评价的发展性原则。

第6题:

教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价要( )。

A.关注学生身心健康的状况
B.坚持多元化的评价方式
C.着眼于学生学习成绩的提高
D.注重教师的自我评价

答案:D
解析:
“教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果”,强调的是教学反思的重要性,表明在教学评价中教师要注重对自我的评价,D项符合题意。C项说法片面,教学评价不仅要着眼于学生学习成绩的提高,还要注重学生思想品德的形成与发展。A、B两项在题干中并未体现。

第7题:

在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中( )的特点。

A.知情意的统一
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合

答案:C
解析:
抽象的概念、原理性知识是间接经验,学生的实际生活是直接经验,故体现的是直接经验与间接经验相结合的特点,也体现了理论联系实际的特点。

第8题:

写作教学的实施策略:()

A、激发兴趣,让学生乐于写作

B、关注生活,丰富写作之源

C、读写结合,让学生积累素材

D、发挥主体性,让学生自主表达


参考答案:ABCD

第9题:

多重障碍儿童理解能力较低,教师在教学中必须给学生清晰的指示和提示,让学生知道教师希望他做什么。


正确答案:正确

第10题:

在课文《自然之道》段落的学习中,要求学生讨论对某个自然段的看法,为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性,且使每个学生都有发表自己看法的机会,那么应选择何种教学策略?()

  • A、教师不加任何评论,由学生自由发表对段落的看法。
  • B、根据学生的认知水平分组讨论,然后小组进行小结汇报
  • C、教师指定学生发言,然后针对发言的情况进行适当的评论
  • D、教师首先阐述自己的看法,然后让学生以此为导线自由讨论

正确答案:B

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