运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。
第1题：
讲解法的优点是：
A、可以使儿童在较短的时间内获得较多的知识
B、便于教师控制教育活动过程，有利于教师发挥主导作用
C、主题明确，易于幼儿直接接受
D、反馈及时，教师可根据幼儿的回答得到反馈，便于调整讲解的内容和方法
E、有利于教师有目的地向幼儿进行社会教育。
第2题：
A、向某人咨询
B、获得权力
C、获得反馈和意见
D、发送信息
第3题：
陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。
第4题：
第5题：
第6题：
信息管理的目的就是通过（ ），使决策者能及时、准确地获得相应的
信息。
Ａ对信息的合理分类Ｂ有组织的信息流通
Ｃ建立信息管理系统Ｄ正确运用信息管理手段
第7题：
第8题：
信息管理的目的就是通过( )，使决策者能及时、准确地获得相应的信息。
A．对信息的合理分类
B．有组织的信息流通
C．建立信息管理系统
D．正确运用信息管理手段
第9题：
第10题：
教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。
A设计
B协调
C评价
D反馈