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从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）

题目

从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）

  • A、严谨治学，实事求是
  • B、团结协作，公平竞争
  • C、坚韧不拔，勇于探索
  • D、以德修身，率先垂范
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相似问题和答案

第1题：

一些高校教师在社会上兼课、兼职很多，没有足够的时间和精力认真进行校内的教学和科研，请从教师职业道德的角度对此做出评论。


答案：
解析：
这些教师把主要的时间和精力放在兼职赚钱上，是一种不敬业的表现，只满足于一般的水平未精益求精，违背了爱岗敬业、教书育人、尽职尽责、严谨治学，提高教学水平等教师职业道德的要求。对这样一些教师，除了要加强制度的约束和管理外，还要加强教师职业道德的教育和修养。教师要正确处理好校内教学和社会服务的关系，用优异的教学水平为社会提供优质的服务，用社会服务的经验来丰富校内的教学。

第2题：

简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。


正确答案: （1）高校科研过程中的矛盾：
一、科研工作与教学工作的矛盾。
二、教师的科研能力和水平与职业要求的矛盾。三、科研协作中的矛盾
（2）科研过程中教师道德规范：
一、严谨治学、实事求是。
二、团结协作，甘为人梯，三、献身科学、勇于探索。

第3题：

高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是

A. 科研工作与教学工作的矛盾
B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾；
C. 科研协作中的矛盾
D. 以上都是

答案：D
解析：

第4题：

简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。


正确答案: 高校教师在科研过程中的矛盾主要表现在：
1.科研工作与教学工作的矛盾，
2.教师的科研能力和水平与职业要求的矛盾，
3.科研协作中的矛盾。
高校教师在科研过程中的道德规范有：
1.严谨治学，实事求是：忠诚踏实，严肃认真；科学的抽象，严密的论证；客观公正地进行科研成果的鉴定。
2.团结协作，甘为人梯：关心集体，顾全大局；配合协调，互相帮助；尊老扶新，甘为人梯；开展公平竞争，维护合法权益。
3.献身科学，用于探索：刻苦学习，努力实践；不畏艰险，勇于探索；坚持真理，献身科学。

第5题：

从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。


正确答案: 高校教师劳动有着明显的特殊性：高校教师劳动目的是为社会培养中高级专门人才，劳动的对象是青年学生，劳动手段主要是教师的真才实学和高尚的思想道德情操，高校教师劳动的时空有较大的自由度。协调师生伦理关系的意义有：
1.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情；
2.有利于创造良好的成才环境，调动每个学生的成才积极性
3.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情4.有利于塑造学生美好的心灵
教师必须做到以下几点才能更好地协调师生伦理关系：
1.热爱学生，诲人不倦：了解、尊重、信任学生，严格要求，一视同仁；
2.钻研业务，认真施教；
3.教书育人，为人师表。

第6题：

关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

答案：A
解析：

第7题：

从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响，简答高校教师在科研过程中应遵守的特殊道德品质要求。


正确答案: 市场经济对教师道德有双重影响：
一方面，适应经济和教育改革的一系列新的教师道德观念开始形成，如：义利统一观念、竞争观念、民主观念和参与意识；
另一方面，市场经济也对教师道德形成负面影响。
科学技术本身并不具有善恶的道德属性，问题在于它的应用可能有潜在的破坏作用。高校教师直接处于现代科学技术的前沿，直接参与着科学技术的研究和应用开发活动，这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求：
1.要有强烈的教育和科研工作责任感，
2.要有开拓进取和创新的现代人格，
3.要自觉地学习和应用新知识。

第8题：

从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有

A. 严谨治学，实事求是
B. 团结协作，公平竞争；
C. 坚韧不拔，勇于探索
D. 以德修身，率先垂范

答案：A,B,C
解析：

第9题：

高校教师伦理学


正确答案: 以高校教师职业道德为研究对象的科学。

第10题：

教师职业道德规范（）

  • A、是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结
  • B、是评判教师行为的道德准则
  • C、体现了社会对教师职业行为的约束作用
  • D、体现了教师的个人要求

正确答案:A,B,C

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