请你谈谈在优越的环境(学校)和相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

题目

请你谈谈在优越的环境(学校)和相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

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相似问题和答案

第1题:

请你谈谈优越的环境(学校)和相对较差的环境哪个对孩子的成长更有利?为什么?


答案:
解析:
在教育学的研究中,影响学生成长的因素包括学生自身的遗传因素、环境和教育三大要素,其中遗传因素是基础,教育是带来重大变化的因素,而环境是潜移默化的一种影响,它并不是主要的影响因素。基于此,我认为优越的环境和相对更差的环境对于孩子的成长影响并不是很大,各有利弊,条件优越的环境更有利于孩子的身心健康发展,但条件较差的环境又更利于培养孩子的坚毅品质,而最关键的还是在于发挥孩子的主观能动性以及教育的有效性。

第2题:

美国教育加波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为:
(1)经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思,对教师专业发展具有以下功能:反思使教师重新找回失去的自我,相信自己才是处理自己问题的专家;
(2)反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;
(3)反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。

第3题:

家庭环境氛围对孩子成长具有重大作用。选出不太合适的一项。()

A.孟母三迁的故事即是证明,家庭环境对孩子成长有重要作用。

B.在一个民主、宽松的家庭中,成人感情融洽,会使孩子感到轻松,无任何压力。

C.美化家庭环境,用明星照片等时尚元素装饰环境,让孩子跟上潮流。

D.提高家长的文化素养,追求高尚的精神享受,是影响孩子成长的重要因素。


正确答案:C

第4题:

孟母三迁的故事主要说明()对孩子成长的影响。

  • A、环境
  • B、社会
  • C、学校
  • D、家庭

正确答案:A

第5题:

爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长。

  • A、溺爱
  • B、慈爱
  • C、父爱
  • D、母爱

正确答案:A

第6题:

美国教育家波斯纳提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。


答案:
解析:
这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为,经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思,对教师专业发展具有以下功能:
(1)反思使教师重新找回失去的自我,相信自己才是处理自己问题的专家;
(2)反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;
(3)反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。

第7题:

强化父亲参与孩子的生活和教育,有利于()。

  • A、孩子的全面发展
  • B、缓解母亲的育儿压力和负担
  • C、增进夫妻感情a
  • D、促进家庭的幸福,给孩子成长提供一个良好的环境

正确答案:A,B,C,D

第8题:

请你谈谈优越的环境(幼儿园)和相对较差的环境哪个对孩子的成长更有利,为什么?


答案:
解析:
在教育学的研究领域中,我们曾经探讨过影响学生成长的一些因素,它们包括学生自身的遗传因素、环境和教育三大要素,其中遗传因素是基础,教育是带来重大变化的因素,而环境是潜移默化的一种影响因素,但它并不是主要的影响因素。基于此,我认为优越的环境和相对较差的环境对于孩子的成长影响并不是很大,各有利弊,条件优越的环境更有利于孩子的身心健康发展,但条件差的环境又有利于培养孩子的坚毅品质,而最关键的还是在于如何发挥孩子的主观能动性以及教育的有效性。

第9题:

现代家长对孩子的成长有四类做法,你认为哪些做法有利于孩子的成长:()

  • A、代替孩子成长
  • B、妨碍孩子成长
  • C、控制孩子成长
  • D、帮助孩子成长

正确答案:D

第10题:

请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?


正确答案:在教育学的研究领域中,我们曾经探讨过关于学生成长过程中的一些影响因素,包括学生自身的遗传因素、环境和教育三大要素,其中遗传因素是基础,教育是带来重大变化的因素,而环境是潜移默化一种效应影响,它并不是主要的影响因素。基于此,我认为在优越的环境和在相对更差的环境中对于孩子的成长影响并不是很大,各有利弊,条件优越的环境更有利于孩子的身心健康发展,但条件差的环境又更利于培养孩子的坚毅品质,而最关键的还是在于孩子主观能动性的发挥以及教育的有效性。