你最尊敬的教育家是谁？为什么？

正确答案：
面试官想从你崇拜的人看出你的价值取向。一般不宜说自己谁也不崇拜，不宜说崇拜自己，不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人，也不宜说崇拜一个虚幻的或是不知名的人。最好所崇拜的人与自己所应聘的工作能“搭”上关系，比如应聘销售时说自己崇拜推销之神吉拉德。

正确答案：

 

在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。而如果讲到最崇拜的一个，我觉得还是我的父亲。我的父亲是一个勤劳朴实的农民，但他一身追求知识，追求文化。他自己因为时代的原因，还有家庭条件的限制，没能成为一个有知识，有文化的人。他把这种希望放在了我们的身上。并且为此一直无怨无悔地付出。当时村里很多人把儿子女儿送去打工，特别是女儿，他们觉得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女儿就像泼出去的水，所以女孩子一般小学毕业就被送去打工了。而我的父亲，在我小学毕业没考上重点初中的时候，毅然送我去复读。这在我们村里还是头一个。后来初中毕业，没让我读中专又送我去读高中，所以我成为我们村第一个大学生。现在教育费用这么高，送一个大学生已很不容易了，但我父亲却供着两个大学生，我和我弟弟。可想而知，父亲是付出了多大的艰辛和努力，并且要有多大的毅力。还有，父亲在我们受到挫折的时候从不怪我们，总是很有信心地鼓励我们。去年我公务员没考上，他就是那样鼓励我的。他相信付出总有回报。经过努力，我今年终于通过了笔试，才有幸参加今天这面试。我从父亲身上学到了很多。勤奋刻苦，生活俭朴，有毅力，有主见，为实现目标努力不懈。在今后的工作和生活中我一定会发扬这些优秀的品质，让自己成为一个格优秀的公务员。

参考答案：我最喜爱的古代文学家是苏轼。苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋有名的文学家、书法家、美食家、画家，唐宋八大家之一，他的身上充满着神奇色彩，让人不仅生出一种敬佩之意。而他也是我最喜欢的古代的文人雅士之一，我也不知道是从什么时候起，我对他的印象慢慢的变深了，从以前的《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”仅能够读到一种闲适淡然之情，到现在的《江城子.密州出猎》“持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”读出那种壮志难酬之情，不得不说，我对他的了解与认识在慢慢的加深，对他的喜欢与敬佩也在一点点增多。苏轼少年时，就是一个聪明机灵、活泼好动的孩子。他与弟弟一起在父亲的教导下学习，他与弟弟非常聪慧，常常是一点就通，学的特别快也特别好。但是他却不是人们口中的书呆子，他们特别喜欢交友，经常与朋友在一起嬉戏玩耍，玩的不亦乐乎!青年时期，苏轼与他的父亲苏洵、弟弟苏辙一起进京赶考，其胆识言论受到欧阳修等人的高度赞赏。这中间还闹了一个笑话，他的笔试文章因为写的太好，欧阳修误以为是自己的徒弟写的，担心被人说成徇私舞弊，只给了他第二名的成绩。结果出来后，发现是苏轼写的，欧阳修愧疚了很长一段时间。不得不说，青年时期的苏轼能够被身居要职的大文学家与政治家欧阳修另眼相看，已经是非常不错的了。这样优秀的他，是值得我们学习的榜样。苏教版高职语文课本中，共有两篇有关于苏轼的文章，-篇是《念奴娇赤壁怀古》，另-篇则是《赤壁赋》。苏轼在文学作品中所流露出的诗意、诗风，在我国古代文学史上应该找不出第二个人可以与其相媲美。比如苏轼经常借酒的力量来使得自己处于无拘无束的精神状态，“浩浩乎如凭虚御风”是其现实生活的真实写照。“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，这其中显现了其受传统哲学思想的影响。苏轼吸取了前人各种文学创造的精华，在作品中融会贯通，使得自身流露的感情被大家所接受和认可。这对后人的思想造成了极大的影响，可以说是中国封建社会下表现美学的一个楷模，透过其中层层的文字，既可以看到社会伦理、政治的影子，也有着其真心实感的大量流露。尤其是呼声最高的《赤壁怀古》给人一种略带凄惨、苍京，但是却透露出豪爽旷达精神，给人以无限的震撼和想象。下面我将以本篇课文为例，并穿插《赤壁赋》中的内容，谈谈对于苏轼在高中语文代表作中的理解。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是作者在“乌台诗案"之后被贬到黄州期间写下的。俗话说得好，一千个读者有一-千个哈姆雷特，即便是同一篇文章，不同的人读过之后也有不同的感受:有的人将重点放在整体把握上，赞同教参中的观点，认为作者表面上看起来意志消沉，但是却始终掩盖不了其内在的豪放旷达的精神;但是有的人持有的观点恰好相反。究竟作者想表达的是一个怎样的意境，这只有通过透彻的分析我们才能够得到答案。让我们先来回顾一下苏轼这篇文章所表现出的磅礴大气:长江朝着东方奔流不息，如同大浪淘沙-样，千百年来洗尽古今的英雄人物。人们传说，在那营址偏西的方向，就是当前蜀吴联军打破曹贼的地方。陡峭的石壁插入天空，惊涛的浪花拍打着江岸，打出一层层雪似的浪花。这精美绝伦的大好河山犹如一幅幅美丽的画卷，古往今来，不知吸引了多少英雄豪杰挺身而出。忽然间想起了当前的周公瑾。....好一个“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”。苏轼晚年在成都去探访过武侯祠，到了湖北的黄州时，看到满眼断壁残垣和物是人非的景象，不见千古风流人物，不禁感慨万千。只能够凭自己的想象来在自己的脑海中绘画出当前火烧赤壁的残卷。对于“人道是，三国周郎赤壁”的说法，并不是说苏轼到了当地之后，听到了当地居民的流传，说现在黄州这个地方就是当年蜀吴联合

答案：

解析：

参考答案：

王瑶卿旦角

正确答案：
        

我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师通劳动、同生活、共同探索中国教育的心新路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

正确答案：

 

思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

答案：

解析：