“近朱者赤,近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》,原文是“故近朱

题目

“近朱者赤,近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》,原文是“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直”。“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理与()相近。

  • A、青出于蓝而胜于蓝
  • B、蓬生麻中,不扶自直
  • C、皮之不存,毛将焉附
  • D、山河易改,本性难移
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相似问题和答案

第1题:

“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的影响。 A.环境 B.教育 C.遗传 D.成熟


正确答案:A
略。

第2题:

“近朱者赤,近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》,原文是“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直”。“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理与_____相近。

A. 青出于蓝而胜于蓝
B. 蓬生麻中,不扶自直
C. 皮之不存,毛将焉附
D. 山河易改,本性难移

答案:B
解析:
“近朱者赤,近墨者黑”是说靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑;代指客观环境对人有很大影响。“青出于蓝而胜于蓝”比喻人经过学习或教育之后可以得到提高,常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人,故A选项错误。“蓬生麻中,不扶自直”比喻生活在好的环境里,得到健康成长,故B选项正确。“皮之不存,毛将焉附”比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在,故C选项错误。“山河易改,本性难移” 指习惯成性,很难改变,故D选项错误。故本题答案选B。

第3题:

有人说“近朱者赤,近墨者黑”,也有人说“金无足赤,人无完人”。请谈谈你的交友观。


正确答案:“近朱者赤近墨者黑”在一定程度是正确的。我在交朋友的时候会充分考虑朋友的品行。我喜欢与勤奋上进、积极乐观、正直诚实的人成为朋友。和这样的人在一起不仅彼此有更多的共同语言。而且在收获友谊的同时在学习、工作和生活的交流中还可以相互督促与鼓励即使面对不幸与挫折也会互相扶持与帮助共同走出阴霾迎接明亮的前路。所以在交朋友的时候我更愿意结交真情挚友不交酒肉朋友。 当然“金无足赤人无完人”在交朋友的时候也不能要求朋友都完美无缺应该接受朋友可能存在的缺点互相体谅互相包容这样的友谊才能深远长久。而且“三人行必有我师”每一个人的身上都有着值得我学习的优点只有互相看到对方的长处以人之长来补己之短朋友之间才能够共同进步、共同收获。 朋友之间产生误会与矛盾是在所难免的但是产生矛盾后不能听之任之而要主动想办法去化解。如果我和朋友之间产生了误会或者矛盾我会主动平复情绪认识到不能让一时的误会和矛盾影响到我们之间的友谊而应该找到误会或者矛盾的症结尽我所能地去化解。如果矛盾因我而起我会主动坦诚地向朋友说明情况并且诚恳地道歉在轻松的环境中通过轻松的话题或者自嘲的玩笑尽快缓和气氛在以后的交往中避免由于自己的过失而影响了和朋友之间的友情;如果是因朋友而起我也会主动避免长时间的冷战或者不愉快找机会与朋友进行交流心平气和地与朋友一起分析产生矛盾的原因用一颗包容的心与朋友坦诚交流相信我们一定能够放下矛盾互相理解。同时这也是一次增进互相了解的机会相信通过心与心的交流后一定能够避免类似矛盾的产生。
“近朱者赤,近墨者黑”,在一定程度是正确的。我在交朋友的时候会充分考虑朋友的品行。我喜欢与勤奋上进、积极乐观、正直诚实的人成为朋友。和这样的人在一起,不仅彼此有更多的共同语言。而且在收获友谊的同时在学习、工作和生活的交流中还可以相互督促与鼓励,即使面对不幸与挫折,也会互相扶持与帮助,共同走出阴霾,迎接明亮的前路。所以,在交朋友的时候,我更愿意结交真情挚友,不交酒肉朋友。 当然,“金无足赤,人无完人”,在交朋友的时候也不能要求朋友都完美无缺,应该接受朋友可能存在的缺点,互相体谅,互相包容,这样的友谊才能深远长久。而且,“三人行必有我师”,每一个人的身上都有着值得我学习的优点,只有互相看到对方的长处,以人之长来补己之短,朋友之间才能够共同进步、共同收获。 朋友之间产生误会与矛盾是在所难免的,但是产生矛盾后不能听之任之,而要主动想办法去化解。如果我和朋友之间产生了误会或者矛盾,我会主动平复情绪,认识到不能让一时的误会和矛盾影响到我们之间的友谊,而应该找到误会或者矛盾的症结,尽我所能地去化解。如果矛盾因我而起,我会主动坦诚地向朋友说明情况并且诚恳地道歉,在轻松的环境中通过轻松的话题或者自嘲的玩笑尽快缓和气氛,在以后的交往中避免由于自己的过失而影响了和朋友之间的友情;如果是因朋友而起,我也会主动避免长时间的冷战或者不愉快,找机会与朋友进行交流,心平气和地与朋友一起分析产生矛盾的原因,用一颗包容的心与朋友坦诚交流,相信我们一定能够放下矛盾互相理解。同时,这也是一次增进互相了解的机会,相信通过心与心的交流后一定能够避免类似矛盾的产生。

第4题:

“近朱者赤,近墨者黑”与“()”包含有同样的思想。


正确答案:蓬生麻中,不扶而直

第5题:

出自《太子少傅箴》“近朱者赤”下一句是?


正确答案: “近朱者赤”下一句是“近墨者黑”。

第6题:

简述傅玄的经济思想。


参考答案:

第一,分民定业论。为解决民户流徙问题,傅玄提出这一思想。傅玄的分民定业论与管仲不同,管仲要求四民不许杂处,四民行业必须世袭,傅玄不同于此,他主张根据社会经济需要规定四民的从业人数,对定居与世袭没有要求。他主张官吏也要从事农业劳动,特别强调将“冗散无事”之官吏驱于农。对于商贾的态度,他虽认为“士农工商之分,不可斯须而废也”,但又主张“尊儒尚学,贵农贱商”。他又指出,“其人(商贾)可甚贱,而其业不可废”,“商贾者所以伸盈虚而获天地之利,通有无而壹四海之财”。(《群书治要》引《傅子·检商贾篇》)
第二,财政观点。他并不一直主张轻赋薄敛,认为赋税的轻重应根据客观需要,治平无事之世宜役减而赋轻,如有非常事故则不妨役繁而赋重。
其财政原则主要有:
一是至平。赋役“用之至平”,“计民丰约同平均之”,人民即可劳而不怨。
二是积俭而趣公。所谓“趣公”即为国家的公利而非君王个人私利。
三是有常,赋税要有规定的制度。至平、趣公、有常成为傅玄财政三原则。
在财政支出上,他与其他思想家一样,主张节用,反对奢侈,其节约开支的具体办法是使冗散的官吏改业。但节省开支却不能降低官吏傣禄。


第7题:

我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法,说明()在人的发展中的作用。
环境

第8题:

强调“近朱者赤、近墨者黑”环境的影响作用,属于条件反射现象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

下列不符合教育原理的选项是()。

  • A、“近朱者赤,近墨者黑”,故学生不能与品行不良的同学交往
  • B、“金无足赤,人无完人”,故教师要多表扬学生,少批评学生
  • C、“有比较,才有鉴别”,故教师在教育时可以使用反面教材
  • D、“听其言而观其行”,故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查

正确答案:B

第10题:

成语“近朱者赤,近墨者黑”中的“赤”是指哪一种颜色?


正确答案:红色