行政领导的创新能力表现在()

题目

行政领导的创新能力表现在()

  • A、洞察力、预见力、决断力和推动力
  • B、感染力、吸引力、凝聚力和影响力
  • C、洞察力、预见力、凝聚力和影响力
  • D、推动力、应变力、感染力和吸引力
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相似问题和答案

第1题:

中枢神经系统可塑能力表现在短期功能的改变和长期结构的改变。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征,人的能力有个体差异性,主要表现在能力表现水平上的差异,能力表现类型上的差异,能力表现年龄上的差异。

A

B



第3题:

自我认识能力表现在认识生理自我、行为自我、()和心理自我四个方面。

A.家庭自我

B.社会自我


参考答案:B

第4题:

在实际生活和工作中,职工的能力差异主要表现在三个方面()差异、()差异和能力表现早晚差异。


正确答案:能力发展水平;能力的类型

第5题:

企业的核心能力表现在哪些方面?


正确答案: 企业的核心能力是竞争对手无法迅速模仿的能力,是企业获得竞争优势的关键。核心能力表现在:
(1)具有建立电子商务网络和系统的技能。
(2)迅速把新产品投入市场的能力。
(3)更好的售后服务能力。
(4)生产制造高质量产品的技能。
(5)开发产品特性方面的创新能力。
(6)对市场变化作出快速反应。
(7)准确迅速满足顾客定单的系统。
(8)整合各种技术创造新产品的技能等。

第6题:

什么是教育机智能力?教师的教育机智能力表现在哪些方面?


答案:
解析:
[参考答案]教师的教育机智就是对学生活动的敏感性,以及能根据学生新的、特别是偶发事件,迅速做出反应,及时采取恰当措施的能力。具有教育机智能力的教师必须做到以下几点:
(1)善于因势利导。根据学生的需要和实际水平,循循善诱,变消极因素为积极因素,帮助学生扬长避短,择善去恶。
(2)能够随机应变。针对教育情境中随时发生的偶发事件,迅速判明情况,及时确定行为方向,采取果断有效的措施。
(3)注意“对症下药”。能够分清情况和原因,采取灵活多样的教育方式,有的放矢地教育。
(4)掌握教育分寸。讲究教育的科学性,对待学生既温柔,又严厉;既民主,又严格;既实事求是,又通情达理;既说话适度,又方式适宜,给学生最恰当的教育。

第7题:

客户经理职业化能力表现在().

  • A、勇于吃苦
  • B、善于表达
  • C、执行能力
  • D、做事认真

正确答案:C

第8题:

教师的信息化教学能力表现在哪些方面?试结合你的教学实践展开叙述。


参考答案:教师的信息化教学能力表现在以下方面:1)教学分析与设计能力2)课堂教学组织实施能力3)人际交往能力4)教学监控与评价能力5)教学反思及教育科研能力6)课程开发能力7)教育创新能力8)信息处理能力。
教师应该成为学会数字化生存的带头人。教师应该能够应用信息技术开展有效的教与学。教师应该能够应用信息技术进行研究探索、解决教学问题。教师应当能够利用信息技术进行合作,塑造出开放、融洽、互动的协作风格。教师应该能够利用信息技术进行学习创造,成为信息化形态下的终身学习者,实现知识、技能、伦理的自我完善和发展。

第9题:

人的反应能力表现在()

  • A、年龄的大小
  • B、光线的明暗程度
  • C、反应时间的快慢和反应动作的准确程度

正确答案:C

第10题:

初级创新能力表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动,而且能够组织、指导他人进行创新活动。


正确答案:错误