现代社会已进入创新时代,管理程序变为()。

题目

现代社会已进入创新时代,管理程序变为()。

  • A、目标管理
  • B、制度管理
  • C、体制管理
  • D、层次管理
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

现代社会电子时代,书信已没有存在的价值。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

现代社会进入了哪一种类型的工具时代()

A.铜器时代

B.铁器时代

C.复合材料时代

D.陶瓷时代


参考答案:C

第3题:

进入20世纪后,随着社会主义国家的纷纷建立,现代社会进入资本主义和社会主义共存的时代。


正确答案:
(√)。

第4题:

现代社会电子时代,书信已没有存在的价值。()


正确答案:正确

第5题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”,即()。

A.基本实现教育现代化,基本形成创新型社会,进入人力资源强国行列
B.基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
C.基本实现教育现代化,基本形成创新型社会,进入教育强国行列
D.基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入教育强国行列

答案:B
解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”,即“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。故选B。

第6题:

现代社会已进入信息时代,由于传播技术的高度现代化,信息的发出可以直接用口来讲,因此,现在对作文能力的要求已经降低了。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代条件是( )。

A.时代主题已由战争与革命转变为和平与发展
B.世界已处于多极化和全球化时代
C.中国进入改革开放和现代化建设新时期
D.中国特色社会主义进入新时代

答案:D
解析:

第8题:

现代意义上的行政研究是( )

A.人类进入了文明时代后的产物

B.人类进入了封建主义时代后的产物

C.人类进入了资本主义时代后的产物

D.人类进入了社会主义时代后的产物


正确答案:C

第9题:

现代大对数信息资料变为可视的影像,电子书盛行,传统的经典文学作品被束之高阁,现代社会被称为“影像时代”和“读图时代”。你如何看待这一问题?


正确答案: (1)数字技术飞速发展,传媒方式日新月异,电视、电影、网络和手机构建了一个多维传媒平台,绚丽多彩的图像冲击着我们的视听世界,无所不包的数字网络环绕着我们的知识生活,以至有人把我们这个时代称为“读图时代”、“影像时代”,又说是“网络时代”、“信息时代”。
(2)文字和图像本来各具特色,图像以其直观性和具体性见长,而文字以其抽象性和联想性著称。文字读物可以唤起读者更加丰富的联想和多义性的体验,在解析现象的深刻内涵和思想的深度方面,有着独特的表意功能。图像化的结果将文字的深义感性化和直观化,这无疑给阅读增添了新的意趣和快感。抽象的文字和直观的图像互为阐发,无疑使得阅读带有游戏性,从文字到图像,再从图像到文字,来回的转换把阅读理解转变成视觉直观。
(3)许多古典的和现代的文学名著被搬上影视银屏,或被改编成漫画和连环画。这本来无可厚非。但问题在于,大量的甚至粗制滥造的图像化和影视化,这在助长和强化公众以图像来理解文学名著的偏爱的同时,不可避免地冷落了文学文本。因为看电影和电视显然比读小说更轻松、更快感,因而也就更具吸引力。尤其在一些青少年读者中,“读图”的偏好似乎取代了读书的乐趣。从对文字读物的偏爱,到热衷于各种图像读物,这表明读者的眼睛所追求的东西发生了微妙的变化。
(4)读图时代的到来,已是一种现实,它的产生与存在有着必然性和合理性。然而其负面影响也是值得忧虑的,它加剧了阅读的表层化,是快餐文化走向泛滥和无度。

第10题:

现代社会进入了哪一种类型的工具时代()

  • A、铜器时代
  • B、铁器时代
  • C、复合材料时代
  • D、陶瓷时代

正确答案:C

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