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头脑风暴法应包括的角色有（）。A、教师B、教师助手C、学员D、裁判E、教务管理人员

题目

头脑风暴法应包括的角色有（）。

  • A、教师
  • B、教师助手
  • C、学员
  • D、裁判
  • E、教务管理人员
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第1题：

收集学员、同事、专家的意见常用的方法有()。

A. 信息反馈法

B. 头脑风暴法

C. 问卷调查法

D. 情景模拟法


参考答案：BC

第2题：

头脑风暴法包括的角色有__________。

A.教师

B.教务管理人员

C.裁判

D.学员

E.教师助手


正确答案：ADE
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第3题：

收集学员、同事、专家的意见常用的方法有（ ）。

A．信息反馈法

B．头脑风暴法

C．问卷调查法

D．课程演练法

E．情景模拟法


正确答案：BC

第4题：

A.小讲课
B.头脑风暴法
C.角色扮演
D.小组讨论
E.案例分析

能让学员亲身体验某种概念或情景的方法是

答案：C
解析：

第5题：

集团头脑风暴的形式包括

A.直接头脑风暴法
B.间接头脑风暴法
C.质疑头脑风暴法
D.确信头脑风暴法
E.交互头脑风暴法

答案：A,C
解析：

第6题：

根据头脑风暴法实施形式,可以分为口头头脑风暴法和()。

A、课下头脑风暴法

B、电子头脑风暴法

C、个体头脑风暴法

D、质疑头脑风暴法


答案：B

解析：根据头脑风暴法实施地点的不同，可以分为课堂上的头脑风暴法和课下的头脑风暴法；根据头脑风暴法实施形式的不同，可以分为口头头脑风暴法和电子头脑风暴法。

第7题：

培训者的作用是对学员进行启发引导，可以用小组学习方式，通过（ ）等调动学员的积极性。

A.头脑风暴法
B.游戏法
C.演讲法
D.角色扮演法
E.团队法

答案：A,B,C,D
解析：
基于学习风格的课程设计中的主动型学习。以经验与感觉为基础的学习风格。此类风格的受训者倾向于从亲身参与的事件中学习。受训者主体意识强，具有想象力和创造性思维，易于接受外来信息，喜欢尝试新的体验，课程设计可以考虑亲身体验式的教学策略。培训者的作用是对学员进行启发引导，可以用小组学习方式，通过头脑风暴法、游戏法、演讲法、角色扮演法等，调动学员的积极性。在管理培训、工商管理人士培训中，参与式的培训经常被培训设计者采用。

第8题：

头脑风暴法是进行风险管理的一种方法,它具体包括 ()。

A、直接头脑风暴法

B、间接头脑风暴法

C、质疑头脑风暴法

D、信任头脑风暴法

E、集体头脑风暴法


正确答案：AC

第9题：

A.小讲课
B.头脑风暴法
C.角色扮演
D.小组讨论
E.案例分析

在参与式培训中常用于快速了解学员对某问题的认识和看法的方法是

答案：B
解析：

第10题：

头脑风暴法的缺点不包括()

A:学员参与性较强
B:对培训顾问要求高
C:培训顾问主要扮演引导的角色
D:主题的挑选难度大

答案：A
解析：
头脑风暴法的缺点是：对培训顾问要求高，如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际；培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少；研究的主题能否得到解决也受培训对象水平的限制；主题的挑选难度大，不是所有的主题都适合用来讨论。A项是事件处理法的优点。

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