下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是()。

题目

下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是()。

  • A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
  • B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
  • C、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
  • D、教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
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第1题:

教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有()。

A.教育功能
B.社会功能
C.调节功能
D.认识功能

答案:C
解析:
调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。它不仅指向教育过程,而且也指向教师本身。教师职业道德对教育过程具有调节作用、对教师本身具有自我调节功能。

第2题:

对于我国的教师职业道德的说法错误的是

A. 是整个社会主义道德体系的重要组成部分
B. 是社会主义. 共产主义道德在教育领域的具体体现;
C. 是与资产阶级的教师职业道德完全对立的
D. 其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性,也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性

答案:C
解析:

第3题:

教师职业道德的功能有哪些?()

A、对教师自身修养的引导功能

B、对教师职业行为的调节功能

C、对教育对象的教育功能

D、对教师工作的评价功能


参考答案:ABCD

第4题:

教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范的说法正确吗?


正确答案: 错。
这种说法虽有一定的道理,但却是不完全的。因为它没有完整地反映教师职业道德的内涵。道德不仅仅是外在的行为规范或准则,而是内在的品格。所以教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本.行为规范或准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

第5题:

教师职业道德的调节功能并不指向教育过程,仅指向教育本身。( )


答案:错
解析:
教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。

第6题:

下列关于基金职业道德教育的途径,说法不正确的是( )。

A.岗前职业道德教育
B.岗位职业道德教育
C.基金业协会的自律
D.离岗道德教育

答案:D
解析:
基金职业道德教育的途径包括;1.岗前职业道德教育:2.岗位职业道德教育:3.基金业协会的自律:4.树立基金职业道德典型

第7题:

下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。

A.普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的核心
B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育
C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础
D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念

答案:A,B,C
解析:
选项A:普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础;选项B:会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为主要内容的教育;选项C:会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心。

第8题:

下列关于职业道德的说法,错误的是( )。


参考答案:D
D项,职业道德往往不是原则性的规定,而是很具体的规定。

第9题:

关于“热爱教育,忠诚教育”下列说法正确的是()

  • A、它是教师职业道德的基本原则
  • B、“诚”表现在教师的职业劳动中,要求教师对学生乃至对社会尽最大责任
  • C、它要求教师以自己创造性的劳动履行社会职责和道德义务
  • D、以上说法都不对

正确答案:A,C

第10题:

教师职业道德的基本功能有()。

  • A、对教师工作的促进功能
  • B、对教育对象的教育功能
  • C、对教师业务的完善功能
  • D、对社会文明的示范功能
  • E、对教师修养的引导功能

正确答案:A,B,D,E

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